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幼儿园小班的一日工作安排及教案内容5
幼儿园小班的一日工作安排及教案内容5
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幼儿园小班的一日工作安排及教案内容5
少儿园小班一日工作安排及教学设计内容5
上午:
晨间活动:
名称:桌面玩具
指导:指导少儿能合作的游戏。知道能相互礼让。
察看:几个来的早的少儿。
自由活动;
名称:故事环节
指导:选用少儿自带图书,教师用解说激发少儿对图书的关注的兴趣
教育活动
活动名称:活动名称:故事表演《小蝌蚪找妈妈》
活动形式:分组
活动目标:1知道小蝌蚪找妈妈的故事情节
2能勇敢的表演
3能说出简单的台词
活动准备:青蛙、小蝌蚪、鸭子、乌龟、大鱼、白鹅的头饰
活动要点:教师以故事情节引领少儿,并能说出完好的台词如“我不是你的妈妈我是某某的妈妈。你的妈妈长的是。。。。的样子”
难点:勇敢的创意模拟动作
指导策略:
1老师给少儿叙述故事帮助少儿进行回想,进一步认识故事的情节。
2、老师用发问的方式帮助少儿复习简单的台词。
3、教师出示头饰用故事吸引少儿参加故事表演
4、教师在表演的过程中能合时的进行指导。
察看评估;能勇敢的进行表演。
户外活动:
升旗活动:
指导要点:
指导少儿参加升旗活动,眼睛看着国旗,感觉升旗活动的气氛。
集体游戏
名称:好玩的沙包游戏
目标:练习使劲把沙包抛高、投远、投准。
2、能快速遵从老师的活动指令,变换少儿角色,恪守游戏规则。
准备:场所部署:
1、用彩条在场所上画出合适本班少儿扔掷水平的两条线做小河。 2、沙包
指导:
1、沙包能够这样玩儿:
·教师用“比比谁飞的高”的游戏情形,指引少儿使劲将腾球抛向空中,鼓舞少儿要接住自己的沙包。
·教师用“沙包过河”的游戏情形,指引少儿使劲将沙包投向河对岸
·好朋友游戏:鼓舞少儿快乐和小朋友合作抛接游戏
大型器材名称:滑梯
指导:双手扶好楼梯扶手,左右脚交替走上楼梯,此刻滑梯顶部做好,滑行时身体略后倾,手自然抬起保持均衡,滑究竟部停止后快速站起走开。
下午:
游戏活动:
专项活动——英语
活动形式:分组
活动目标:
1、 复习单词boy、girl,
句型“i am a boy/girl”“you are a girl/boy”
2、 学唱歌曲“boy&girl”
活动要点:能够较完好地跟从音乐学唱歌曲“boy&girl”
活动难点:清楚地唱出歌曲中的歌词
活动准备:音乐、图片
指导策略:
1、 出示男孩子、女孩子的
图片,复习单词boy&girl
2、 游戏:听音辨识
3、 复习句子:“i am a
boy/girl”
4、 赏识歌曲“boy&girl”
5、 跟从老师逐句学习歌
词,帮助少儿纠正发音
6、跟从音乐完好地演唱
察看评估:关于英文歌曲能否感兴趣
户外活动:
自选游戏:小猪小猪轱辘辘
指导:
1、创建赶小猪的游戏情形。
2、交代游戏要求:指导少儿双手握住小棒,赶球时要找到一个接触点,尽量不要分开,推进小猪向前走。
2020-02-02
上午:
晨间活动:
名称:桌面玩具
指导:指导少儿能合作的游戏。知道能相互礼让。
察看:几个来的早的少儿。
自由活动;
名称:故事环节
指导:选用少儿自带图书,教师用解说激发少儿对图书的关注的兴趣
教育活动
活动名称:活动名称:故事表演《小蝌蚪找妈妈》
活动形式:分组
活动目标:1知道小蝌蚪找妈妈的故事情节
2能勇敢的表演
3能说出简单的台词
活动准备:青蛙、小蝌蚪、鸭子、乌龟、大鱼、白鹅的头饰
活动要点:教师以故事情节引领少儿,并能说出完好的台词如“我不是你的妈妈我是某某的妈妈。你的妈妈长的是。。。。的样子”
难点:勇敢的创意模拟动作
指导策略:
1老师给少儿叙述故事帮助少儿进行回想,进一步认识故事的情节。
2、老师用发问的方式帮助少儿复习简单的台词。
3、教师出示头饰用故事吸引少儿参加故事表演
4、教师在表演的过程中能合时的进行指导。
察看评估;能勇敢的进行表演。
户外活动:
升旗活动:
指导要点:
指导少儿参加升旗活动,眼睛看着国旗,感觉升旗活动的气氛。
集体游戏
名称:好玩的沙包游戏
目标:练习使劲把沙包抛高、投远、投准。
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