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幼儿园大班教案《学跳橡皮筋》含反思
大班教案《学跳橡皮筋》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿激发对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐,引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法,锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性,快来看看幼儿园大班《学跳橡皮筋》含反思教案吧。
活动目标:
1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。
2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。
3.锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。
4.培养幼儿团结合作的观念。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
1.经验准备:学会民间童谣《编花篮》。
2.材料准备:皮筋若干。
活动过程:
(一)教师带领幼儿做热身运动。
小朋友我们听着音乐一起来做做运动吧。
(二)通过游戏,初步掌握跳皮筋的方法。
1. 引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。
今天老师带来了一些皮筋,请你找个空地方和好朋友一起玩一玩。
2.结合民间童谣《编花篮》, 练习单脚内外跳皮筋。( 幼儿围成圆圈, 单脚撑皮筋, 另一只脚练习跳)
3.结合民间童谣《编花篮》,尝试双脚交替绕圈跳。
(1)幼儿看示范,分组练习。
(2)请一组幼儿示范。
(3)小朋友自由组合玩儿跳皮筋。
(4)跳皮筋比赛。
现在我们要进行跳皮筋比赛了,看哪组小朋友跟着老师的节奏,跳的又快又整齐。
4.放松活动:小朋友们随音乐一起做优美的放松动作。
活动反思
本次活动的设计十分符合大班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。在活动中充分利用橡皮筋,整个活动孩子们都感兴趣,而且对提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,都符合总的教育目标。
小百科:橡皮筋的学名胶乳胶圈、胶乳胶带.由胶乳用浸渍法制成。具有伸长率大、回弹性好、价低、使用方便等特点。其制造工艺包括浸渍、硫化、脱模、切圈(条)等工序。主要用于捆扎物品。
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