2021幼儿园大班社会活动教案《称赞》(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会活动教案《称赞》 《大班社会活动教案《称赞》》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会活动教案《称赞》！ 活动目标 　　1、教育幼儿要学会接受称赞，大大方方接受后，说声谢谢。 　　2、丰富一些词汇。 活动准备：挂图。 活动过程： 　　教师讲述故事：在一座美丽的森林里，有一只可爱的小黄莺，它唱歌唱得非常好听。有一天，森林里开音乐会，小动物们请小黄莺去唱歌。森林音乐会开始了，大家表演的节目可真好。小青蛙拉的小提琴、小麻雀的小合唱团。最后一个节目轮到小黄莺上台，主持人狐狸小姐说：请咱们的歌唱家小黄莺唱一支，它唱的歌可动听了。 　　动物们的目光一下子朝小黄莺看去，小黄莺不好意思的低下了头，红着脸上了台。开始唱歌，可是歌没唱一半，声音就小得几乎听不见。动物们说?小黄莺的声音太小了。听到动物们的话，歌没唱完就飞走了。回到家里，它把这件事情告诉了妈妈，妈妈听完，微笑着对她说 　　讨论课 活动目的： 　　1、了解怎样接受和给予称赞是恰当的。 　　2、教育幼儿要关心同伴，大胆与同伴交往。 　　3、使幼儿知道每个人都有长处和短处，引导幼儿从不同角度去称赞别人。 　　4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动过程： 　　1、情境表演。 　　2、引导幼儿讨论： 　　(1)小蝴蝶对小蜜蜂说了什么?小蜜蜂又是怎样称赞蝴蝶的?对方都接受了吗? 　　(2)为什么小蝴蝶和小蜜蜂成了好朋友? 　　(3)为什么要给予称赞和接受称赞?(4)你称赞过别人吗?你是怎么做的? 　　3、游戏《交朋友》。 　　4、小结。 附：情景表演内容 　　小蝴蝶和小蜜蜂在草丛里飞来飞去，小蝴蝶说：小蜜蜂，你天天忙着采蜜，传播花粉，歇一会儿吧。小蜜蜂回答道：不行呀，那边的工人叔叔等着酿蜜呢?我得加紧工作。小蝴蝶说：你真是个能干的小蜜蜂。小蜜蜂也忙说：小蝴蝶，你还是很忙吗?在花丛中飞来飞去，为大自然增添不少美丽的景色。小蝴蝶说：是呀，因为我小时候做过损害花草的事，所以我现在得加紧传播花粉，利用自己美丽的翅膀为大自然添一些景色。小蜜蜂说：咱们做好朋友吧，一块为善良的人类做出自己的一份贡献。 附：游戏《交朋友》幼儿随音乐找朋友，找到朋友后，说出同伴的长处，然后一块跳舞，依次轮换。 活动评析： 　　故事《小黄莺学唱歌》，是教育幼儿学会接受称赞，大大方方接受后说谢谢。这一活动基本达到教学目标，孩子们能在本故事的基础上，充分发挥自己想象力，续编出多种故事结尾，情节丰富，趣味性强。讨论课教育幼儿关心同伴，大胆与同伴交往，并了解怎样接受和给予称赞是恰当的。讨论课引导幼儿从不同角度称赞别人。这节课我利用情境表演《小蝴蝶与小蜜蜂》吸引幼儿，从而达到教学目标，并从小蝴蝶和小蜜蜂生动的对话中，让幼儿亲身体验为什么要给予称赞和接受称赞。 大班社会活动教案《称赞》这篇文章共3265字。 相关文章 《大班教案《参观奶牛场》含反思》：大班教案《参观奶牛场》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过观察了解牛的外形特征及生活习性以及与人们生活的关系,教育幼儿爱护动物，通过参观让幼儿知道牛的种类很多，奶牛是其中之一，让幼儿知道东北塘是养牛最多的地方，被称为“奶牛之乡”，快来看看幼儿园大班《参观奶牛场》含反思教案吧。 《大班教案《过马路要看灯》含反思》：大班教案《过马路要看灯》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿增强同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐，通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识，遵守社会行为规则，不做“禁止”的事，快来看看幼儿园大班《过马路要看灯》含反思教案吧。