沪科版八年级数学上册全等三角形.pptVIP

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2021-10-26 发布于云南
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沪科版八年级数学上册全等三角形.ppt

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初中几何主要研究图形的形状、大小与位置同一底版印制的的两张邮票看一看山水图片中的“物”与“影” 看一看同一型号的两个三角尺看一看 2、全等形形状和大小有什么关系？上面每组中两图形如果将它们用适当的方式叠在一起，它们会怎样？说一说 1、说一说定义：能够完全重合的两个图形，叫做全等形（全等形的形状相同，大小一样）请同学们将准备好的长方形纸片对折，并再纸片上画一个三角形，剪下来，得到两个三角形做一做（1）这两个三角形全等吗？（2）将两个三角形顶点标上字母，找出重合的顶点、重合的边和重合的角。（3）全等三角形对应边有怎样的数量关系？对应角呢？做一做（1）标记全等三角形：△ ABC≌ △ A’B’C’，读作 “△ ABC全等于 △ A’B’C’” （2）全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等；全等三角形的对应角相等（3）借助上述图形，用符号表示全等三角形的性质 1、面积相等的两个长方形是全等形（） 2、含有30°角的两个直角三角形都是全等三角形（）辨一辨 × × 3、全等三角形的对应边相等，对应角也相等（）如图两个三角形全等，且∠CBA=∠DBA C B A D （2）请用全等符号“≌”表示图中两三角形全等 △ ABC≌ △ ABD （1）找出两全等三角形对应边和对应角。找一找 …… 第一个图案（两个全等三角形拼成）经过怎样的变化，可得到第二个图案, C A D B 对应角说出它们对应边、说一说