2021幼儿园大班上学期社会教案《让垃圾回家》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班上学期社会教案《让垃圾回家》含反思 《大班上学期社会教案《让垃圾回家》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班上学期社会教案《让垃圾回家》含反思！ 　活动目标： 　　1、了解垃圾的三种分类及其标志。 　　2、不随便乱扔垃圾，建立初步的环保意识。 　　3、能按照垃圾的分类标志区分可回收、不可回收、及有害垃圾。 　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备： 　　1、物质准备：事先收集一些废旧材料。如可乐瓶、果奶瓶、玻璃瓶、纸盒、废电池、废纸等；儿歌的视频，一些图片(整洁和脏乱小区的环境图片、垃圾分类的图片)。 　　2、知识准备：请幼儿观察居住小区及周围的环境，和父母一起讨论收集有关生活中垃圾的相关图片。 活动重难点： 　　能按照垃圾的分类标志区分可回收、不可回收、及有害垃圾。 活动过程： 　　一、开始部分 　　播放垃圾分类小儿歌导入活动，使幼儿能够尽快融入课堂氛围。 　　二、基本部分 　　（一）了解垃圾的来源，认识其危害。 　　教师出示两个对比鲜明的的图片：整洁美丽的小区．又脏又乱、蚊蝇飞舞的小区景象，组织幼儿对比观察、讨论。 　　教师提出问题：你们喜欢哪个小区，为什么?垃圾从哪里来?垃圾有什么危害? 　　（二）了解垃圾分类的方法 　　1.学习垃圾分类的方法。和幼儿一起讨论 　　师：垃圾可以分成几类？哪些垃圾可以重新回收?我们该怎么做? 　　2.在幼儿初步讨论的基础上，教师引导幼儿学习正确的垃圾分类处理方法。师：你们认识这个垃圾筒吗?为什么它们有不同的颜色? 　　可回收垃圾的标志是什么颜色的? 　　不可回收垃圾的标志是什么颜色的? 　　有害垃圾的标志又是什么颜色的? 　　(绿色代表可回收垃圾，黄色代表不可回收垃圾，红色代表有害垃圾) 　　（三）送垃圾回家 　　让幼儿亲身尝试送垃圾回家。 　　老师把事先准备好的各种垃圾混放在一起。然后，把三个标志以及代表他们的三个垃圾桶依次排开，让幼儿进行垃圾分类的游戏。 　　小朋友们现在我们开始游戏了！ 　　游戏结束后，请没有参与游戏的幼儿进行判断，看看这些垃圾分得对不对。 　　三、结束部分 　　（一）美丽的垃圾桶 　　师：小朋友们我们该如何保护我们的环境？ 　　那现在我们来争做一个小小环保宣传员。 　　请小朋友们装扮垃圾桶，张贴我们只有一个地球的宣传画。 活动延伸： 　　收集废旧材料，投放在活动区中。我将在美工区中投放可乐瓶、纸盒、果冻盒、各种玻璃瓶、挂件、装饰瓶子等用来制作环保服装、环保宣传画展等。在音乐区中投放各种罐子、瓶子、制作成乐器。 　活动反思 《指南》社会领域目标中指出应让幼儿学会保护环境,节约资源,让幼儿产生保护环境的意识需要从生活的一点一滴做起,扔垃圾是幼儿每天都必须做的一件事情,但是幼儿园仍然会发现各种各样的垃圾被丢在了地上,因此,需要教师们围绕这个主题联系生活对孩子进行引导.另外,生活质量提高,不同垃圾有不同的扔的方法,垃圾在不同条件下也有不同的扔的方法,因此作为大力提倡文明素质、垃圾分类的时代,我们的孩子应该掌握了解最基本的扔垃圾方法,尝试垃圾分类,养成良好的卫生行为习惯,从我做起,让环境变得更加美丽！ 大班上学期社会教案《让垃圾回家》含反思这篇文章共3932字。 相关文章 《大班教案《生命》》：大班教案《生命》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿对妈妈爱的情感，了解在妈妈肚子里的成长过程，知道妈妈怀孕时的艰辛，快来看看幼儿园大班《生命》教案吧。 《大班教案《香港、台湾和澳门》》：大班教案《香港、台湾和澳门》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿有了解祖国历史的愿望与兴趣，知道香港、台湾、澳门都是祖国的宝岛，发展幼儿思维和口语表达能力，快来看看幼儿园大班《香港、台湾和澳门》教案吧。