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领导力发展的六大法宝管理者好比是交响乐队的指挥,通过他的努力、想象和指挥,使单个乐器融合为一幕精彩的音乐表演(·德鲁克)精英是——,领导是——。领导管理做什么1、确定方向2、制定愿景3、制定战略1、计划、预算2、操作步骤3、分配资源讨论一下:领导与管理的区别?如何计划归纳性模式、关系、关联演绎性产生有序的结果如何执行1、价值观2、激励和鼓舞员工1、控制和解决问题2、过程监控(报告、会议、计划)职业领导即轻松领导情绪波动<环境变动工作乐趣>工作烦恼1500 化解烦恼,轻松做领导领导情感变化分析图(CCI 3563 )《写给丈夫的信》 “老公啊,你很累吧?我一直以为你很坚强……“你曾经说过,如果当选总统需要抛弃妻子的话,那么宁可不要当总统。虽然你看起来有点执拗,但是面对你内心深沉的爱意,我已经感动得热泪盈眶。” __权良淑压力能力烦恼=你总是心太软 心太软,把所有问题都自己扛……导?教? 领? 带? 领导力提升的四度空间卓越Consultant:团队引导者基本方式——提供咨询第4代:顾问优秀Coacher:团队训练者基本方式——培养素能第3代:教练基准Manager:组织管理者基本方式——组织指挥第2代:管理起点Member:业务承担者基本方式——身体力行第1代:精英决断力领导责任学习力组织力与时俱进多谋善断统一行动带队育人达成业绩凝聚人心●主因○次因责任学习力●○○○○○责任责任领 导 能 力●决断力○○○○○教导力○○●○○○组织力凝聚力○○○教导力●○○○○○○●推行力○推行力○○○○○凝聚力●360°领导力之轮领导力:引导团队达成目标的综合能力。学习力:提升自我,应变创新的能力决断力:审时度势,正确决策的能力组织力:整合资源,建立规范的能力教导力:传承知识,带队育人的能力推行力:推动执行,达成目标的能力凝聚力:征服人心,培植文化的能力以责任为核心,为目标为导向的能力体系1、持续成长的学习力学习力——提升自我,应变创新的能力目标危机惰性习惯讨论一下: 什么是学习力?1、知识+实践2、实践+反思3、优化+推广 走在时代前面的领导者欲超乎寻常,必提升速度 7.8 /11.2/ 16.7训练有素的人训练有素的思想训练有素的行为《GOOD TO GREAT》修炼从经验中体悟从教训中汲取从碰撞中引爆训练历练1、探究本源2、反思常识3、改变形式4、强调行动5、总结传承通过战场学习通过操场学习通过反思学习 第一速度:体验式第二速度:强化式第三速度:裂变式就业准备/基础教育学习创新的“三步曲” 走向成功只须做一件事:找到你的榜样,学习并超越他(富兰克林)great=model+copy +outdo超我该怎么做VS他会怎么做成功《大中国》日本的科教LV加速超越式Your God你的上帝Your Boss你的老板Your Enemy你的对手80抄找策略跟进式15王传福:360亿;巴菲特18亿F3——花冠,F6——七代雅阁 F8——奔驰SL;研发:如何“借”而不被抓5战略领先式2、多谋善断的决断力决断力——审时度势,正确决策的能力 用简单的方法解决复杂的问题321用未来的视角解决现实的问题用他人的资源解决我们的问题系统重装:升级心智模式借助他人市场 上级 下属 对手达成目标一国两制改变现实中:国学、历史片 美:超人、阿凡达321多谋善断:决策三步要领决策失误,80%由于不得要领。扣杀:决断到位审慎的、果断的失时导致失效二传:咨询到位高质的、多维的众见造成常见一传:资讯到位必要的、准确的偏听导致偏信3、整合资源的组织力组织力——运用规则,整合资源的能力 多角优于独角:组织均衡法则 团队优于个体1+1>3 法则:适合优于完美: 5433法则321人尽其才的完美组织素质模型:达成岗位目标所需的胜任能力的组合。思辨力领导决策创造力影响力管理营销研发设计生产服务唐僧:信念、执着、整合资源、超强纠错孙悟空: 业务精英、藐视领导(紧箍咒)沙僧:勤劳、务实、没创意(广大员工)猪八戒: 生活作风问题、超强的协调能力执行力Competency Model令行禁止的游戏规则制度:调节组织中各种关系的行为规则。三层六元体系企业宪章管制度的制度宗旨、使命、目标、文化业务流程管过程的制度各种行为的关系与程序机构职能管组织的制度机构的责任与权利业务规范管业务的制度各种行为的条件与规范衡量标准管赏罚的制度质量标准、评价等级岗位责任管个体的制度员工的责任与权利宪章流程职能规范责任标准4 3 2 1 0 1 2 3 44、带队育人的教导力教导力——传承知识,带队育人的能力 团队培育的阿基米德螺线教练法则:因材施教,知行合一,循序渐进,加速发展。领导就是教导,育企就是育人CEO=学
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