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外研版(三起点)四年级上册英语Module3知识点清单考点总结 外研版(三起点)四年级上册英语Module3知识点清单考点总结 PAGE 外研版(三起点)四年级上册英语Module3知识点清单考点总结 Module 3 一、核心词汇　 1. 名词: kid 小孩　thing东西,物品;事情　 people人,人们　 dragon龙　 boat 船　 men (man的复数形式)男人　 chess 国际象棋　 clock 钟 2. 动词: see 看到　 drink 喝,饮　 draw 画　jump 跳　 sing唱歌　 dance 跳舞 row 划(船) 3. 形容词: interesting有趣的　 hungry饥饿的 4. 情态动词: can 能够,会 5. 介词: between 在……之间,在中间 6. 短语: get on 上(车)　 lots of许多　dragon boat 龙舟　play chess 下国际象棋　soya milk 豆浆 二、拓展词汇　 1. 副词: gently轻轻地;缓缓地　merrily愉快地 2. 短语: do 打太极拳　play football踢足球　play basketball打篮球　draw pictures画画　row a boat划船　take pictures拍照片 三、核心句型　 1. Look at the people in the park. 看公园里的那些人。 解读: 此句是look at引导的祈使句。 举一反三: Look at the girl over there. 看那边的那个女孩。 2. Let??s go!我们走吧! 解读: 此句是let引导的祈使句。let可引导祈使句,表示建议。let??s是let us的缩写形式, let??s指包括听话者在内的“我们”,可翻译成“让我们……吧”。let us不包括听话者在内。句型结构: Let + sb + 动词原形 + 其他. 举一反三: Let??s draw a picture. 我们画画吧。 Let??s go to the zoo. 我们去动物园吧。 3. They??re playing football. 他们正在踢足球。 解读: 此句是描述某人正在做某事的句型。其中play的用法如下: (1) play后接球类名词时(名词前不加定冠词the),意为“打;踢”。 举一反三: play football踢足球　play basketball打篮球 (2) play后接乐器名词时(名词前须加定冠词the),意为“弹;拉;演奏”等。 举一反三: play the piano弹钢琴　play the violin拉小提琴 (3) play后接人或玩具时,需用with连接。 举一反三: play with Lily跟莉莉玩　play with the doll玩洋娃娃 4. What??s the elephant doing 大象在做什么 解读: 此句是现在进行时的特殊疑问句。回答特殊疑问句时,要根据实际情况回答。句型结构: What + be动词 + 主语 + 现在分词 + 其他 举一反三: — What are they doing他们在做什么 — They??re running. 他们正在跑步。 四、 开拓眼界　 大象——踮脚走路的巨鼠 大象是现存体型最大的陆地动物。巨大的体型既是它们成功繁衍的秘密,也是它们能够适应自然环境的原因。大象身体长得很大,因而可以在广袤的草原上与同样生活在那里的数量众多、善于咀嚼的羚羊等反刍动物进行生存竞争。出于对以粗糙的木本植物为食物的适应,这些反刍动物需要有一个大型的消化道和长长的腿,因此它们的身体也长得很大,并且在200万年前就已经遍布除大洋洲和南极洲外的整个地球。 巨大的体型对它们来说也是一个挑战。对于大型动物来说身体过热是一个问题,大象的耳朵演化为一个可以防止因身体极度过热而死亡的器官。与大部分身体上所包裹的厚厚的皮肤不同,大象耳朵上的皮肤就像纸一样薄。每一只耳朵像一张单人床单那么大,当它扇动耳朵时,流动的空气最多可以将血液的温度降低5℃。耳朵上的一系列血管的作用就像汽车散热器上的格栅一样,其分布的形式对于每一头大象来说都是唯一的,如同我们人类的指纹。 大象面临的另一个挑战就是喝水,当它们跪下的时候,即使是一只大型动物也容易受到攻击。大象对这个问题解决得十分完美——成年大象拥有一个约2米长、180千克重的鼻子,鼻子上的肌肉的数量是我们人类全身肌肉的100多倍,它不仅能够吸上约升的水,而且可以当胳膊、手、通气管道和武器来使用。大象的鼻子非常有力,猛然一甩就可以杀死一头狮子,而鼻子末端像手指一样的突起甚至可以捡起一颗米粒。 尽管体重超过3吨,但大象仍能像大