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课题(备课内容)
备课日期
主持人
主备人
参加教师
教学过程(思路)
研讨建议
【教学目标】
1、情感、态度与价值观:
正确看待生活中的不如意,以乐观的心态面对挫折。
2、知识与能力:认识生活中保持乐观心态的积极意义,掌握培养乐观心态的基本方法
【?教学过程】
导入:小鸟说:“我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。”
泰戈尔说:“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。”想一想:小鸟的话反映了它的什么心态?泰戈尔的话反映了他的什么心态?
小鸟和泰戈尔不同的心态说明了什么?(说明心态是有不同,揭示课题:保持乐观心态)
情境模拟:阅读P17感悟,结合书本上提供的思考题,进行合
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