2022年统编版语文《湖心亭看雪》同步练习（附答案）.docxVIP

《湖心亭看雪》测试 〔时间：40分钟, 分值：50分〕 一、根底知识〔20分〕 1.下面加点词语解释有误的一项为哪一项〔　　〕〔2分〕 A.湖中人鸟声俱绝 俱：都, 全部. B.是日更定矣 是：这. C.舟中人两三粒而已 而已：罢了. D.更有痴似相公者 更：更多. 2.下面句子中加点的“其〞字与“问其姓氏〞句中的“其〞字用法相同的一项为哪一项〔　　〕〔2分〕 A.其如土石何？ B.而不知太守之乐其乐也. C.其船背稍夷. D.欲穷其林. 3.下面句子的翻译不正确的一项为哪一项〔　　〕〔3分〕 A.雾凇沆砀：〔湖面上〕冰花一片弥漫. B.拥毳衣炉火, 独往湖心亭看雪：穿着毛皮衣, 带着火炉, 单独前往湖心亭看雪. C.问其姓氏, 是金陵人：〔我〕问他们的姓氏, 原来是一个叫金陵的人. D.一童子烧酒炉正沸：一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸. 4.选出朗读节奏处理不当的一项〔　　〕〔3分〕 A.舟中人∕两三粒∕而已. B.一童子∕烧酒炉∕正沸. C.大雪∕三日, 湖中人∕鸟声∕俱绝. D.天∕与云∕与山∕与水, 上下∕一白. 5.以下称谓用法不同的一项为哪一项〔　　〕〔3分〕 A.余 B.吾 C.尔 D.相公 6.作者在湖心亭上与人相遇饮酒共话的情景, 与以下诗句中哪两句相似〔　　〕〔4分〕 A.海内存知己, 天涯假设比邻 B.酒逢知己千杯少 C.同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识 D.君向潇湘我向秦 7.以下对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项为哪一项〔　　〕〔3分〕 A.“湖中人鸟声俱绝〞, 高度写意、巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严. 衬托出冰天雪地、万籁无声的意境. B.本文熔叙事、写景、抒情于一炉, 偶写人物, 亦口吻如生, 流露出作者的遗世独立、孤高自赏的情怀. C.“一痕〞“一点〞“一芥〞之“一〞字, 那么是状其依稀可辨, 使人惟觉其小. 用白描的手法表达出作者那种人生天地间茫茫如“太仓米〞的深沉感慨. D.文章结尾写舟子喃喃自语, 借舟子之口, 点出一个“痴〞字. 从侧面写出俗人无法理解文人的高雅, 展示作者钟情山水, 淡泊孤寂的独特个性. 二、阅读理解〔30分〕 〔一〕阅读下面文字, 完成后面题目. 〔15分〕 崇祯五年十二月, 余住西湖. 大雪三日, 湖中人鸟声俱绝. 是日更定矣, 余挐一小舟, 拥毳衣炉火, 独往湖心亭看雪. 雾凇沆砀, 天与云与山与水, 上下一白. 湖上影子, 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已. 1.作者写雪景, 为什么要着力去写堤、亭、舟、人？〔3分〕 2.“一白〞“一痕〞“一点〞“一芥〞“两三粒〞这些词对表达中心有何作用？试简要分析. 〔3分〕 3.“天与云与山与水〞连用三个“与〞字写出了什么景象？〔3分〕 4.作者写作此文时, 清朝已建立二三十年, 但作者仍采用明思宗朱由检的年号, 你能说出其中有何深意吗？〔3分〕 4.作者描写雪景的顺序是什么？〔3分〕 〔二〕阅读下面文字, 完成后面题目. 〔15分〕 【甲】水皆缥碧, 千丈见底. 游鱼细石, 直视无碍. 急湍甚箭, 猛浪假设奔, 夹岸高山, 皆生寒树, 负势竞上, 互相轩邈；争高直指, 千百成峰. 泉水激石, 泠泠作响好鸟相鸣, 嘤嘤成韵. 蝉那么千转不穷, 猿那么百叫无绝. 鸢飞戾天者, 望峰息心, 经纶世务者, 窥谷忘反. 横柯上蔽, 在心昼犹昏, 疏条交映, 有时见日. 〔节选自《与朱元思书》〕 【乙】崇祯五年十二月, 余住西潮. 大雪三日, 湖中人鸟声俱绝. 是日更定矣, 争拏一小舟, 拥毳衣炉火, 独往湖心亭看雪. 雾凇沆砀, 天与云与山与水, 上下一白, 湖上影子, 惟长堤一痕, 湖心亭一点, 与余舟一芥, 舟中人两三粒而已. 到亭上, 有两人铺毡而坐, 一童子烧酒, 炉正沸. 见余大喜, 曰：“湖中焉得更有此人! 〞拉余同饮. 余强饮三大白而别. 问其姓氏, 是金陵人, 客此. 及下船, 舟子喃喃曰：“莫说相公痴, 更有痴似相公者. 〞 〔选自《陶庵梦忆》〕 1.解释文中加点字的意思. 〔4分〕 〔1〕互相轩邈〔　　〕〔2〕窥谷忘反〔　　〕 〔3〕上下一白〔　　〕〔4〕及下船〔　　〕 2.以下句中加点字意思相同的一组是〔　　〕〔2分〕 A.急湍甚箭／人之所欲莫甚于生 B.百叫无绝／以为妙绝 C.余强饮三大白／项为之强 D.问其姓氏／其真无马邪 3.翻译以下句子. 〔4分〕 〔1〕横柯上蔽.在昼犹昏. 〔2〕湖中焉得更有此人! 4.填空和简答. 〔5分〕 〔1〕甲文通过描写富春江的山水, 抒发了作者怎样的思想感情？〔2分〕 〔2〕乙文中“雾凇沆砀……舟中人两三粒而已〞几句意境优美. 有人依此作画了一幅画, 请你为这幅画加个