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荷塘月色阅读练习及答案 荷塘月色阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 荷塘月色阅读练习及答案 《荷塘月色》 一、 月光如流水一般， 静静地泻在这一片叶子和花上。 薄薄的青雾浮起在荷塘里。 叶子和花忧如 在牛乳中洗过同样； 又像笼着轻纱的梦。 固然是满月，天上却有一层淡淡的云，因此不可以朗 照；但我认为这正是到了利处——酣眠固不行少， 小睡也别有风味的。 月光是隔了树照过来 的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀少的倩影， 却又像是画在荷 叶上。塘中的月色其实不平均；但光与影有着和睦的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 1. 文中加粗的词语极富表现力。以下对于这方面说明不妥的一项为哪一项 [ ] “泻”扣紧了“月光如流水”这个比喻，增强了月光的流动感。 B. “浮”这个动词把水气和月色交叉在一同， 雾的柔和， 以及自下而上渐渐扩散的特色 正确地表达出来了。 C.“斑驳”是一种颜色中杂有其余颜色。这里表示黑影中还有绿色与银白色。 2.  D.“画”能突出“倩影”之美，表达了作者此时的喜欢之情。 对文中画波涛线的三句话的含义说明正确的一项为哪一项 [ ] 作者赏识美好的月色，内心无穷愉悦。 月光一会儿像流水般清明，一会儿青雾笼盖，变化不定。 月光一会儿光亮一会儿灰暗，作者亦愉悦亦伤感。 月光素净模糊，作者面对美景内心荡起淡淡的愉悦和终归难以排解的淡淡的忧虑。 说明“光与影有着和睦的旋律， 如梵婀玲上奏着的名曲”比喻句本体与喻体相像点正 确的一项为哪一项 [ ] “光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人以艺术享受。 “光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人和睦自然的感觉。 C.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都作用于人的感官。 D.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都不平均，不古板，富于变化。 二、阅读下边一段文字，回答以下问题。 月光如流水一般， _____ 地泻在这一片叶子与花上。 _____的青雾浮起在荷塘里。叶子 和花忧如在牛乳中洗过同样；又像笼着轻纱的梦。①固然是满月，②天上却有一层 _____的 云，③因此不可以朗照；④但我认为这正是到了利处——酣眠固不行少，小睡也别有风味的。 月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影； _____的杨柳的稀少的 倩影， 像是画在荷叶上。 塘中的月色其实不平均；但光与影却有着和睦的旋律，如梵婀玲上奏 着的名曲。 1. 文中标有横线的地方都是叠音词，应挨次填入的正确的一组是（ ） A. 轻轻 薄薄 淡淡 弯弯 B. 静静 淡淡 薄薄 柔柔 C. 轻轻 淡淡 薄薄 柔柔 D. 静静 薄薄 淡淡 弯弯 2. 文中加点的“这”指代的是（ ） A. 固然是满月，天上却有一层淡淡的云，因此不可以朗照 B. 不可以朗照 C. 天上有一层淡淡的云，不可以朗照 D. 酣眠固不行少，小睡也别有风味 3. ①—④句是一个多重复句，分析正确的一项为哪一项（ ） A.① | ② ||| ③ || ④ B. ① ||| ② | ③ || ④ C.① | ② || ③ ||| ④ D. ① ||| ② || ③ | ④ 4. “固然是满月”，却“不可以朗照”，作者认为“这正是到了利处”，是由于（ ） 作者感觉生活舒适，别有风味。 它使作者挣脱了难过与烦忧。 它与作者淡淡的忧虑和片晌的逍遥的愉悦感觉相合拍。 它与作者孤寂冷淡的感觉相一致。 5. 这段文字描绘的内容主假如 （ ） 月下的荷塘 B. 月的光和影 C. 荷塘上的月色 D. 月下的荷塘及月色 三、 课后稳固 1. 以下加点字的注音有误的一项为哪一项 ( ) A. 波折 (q ū) 名曲 (q ǔ) 独处 (ch ǔ) 妙处 (ch ù) B. 参差 (c ī) 出差 (ch āi) 六朝 (ch áo) 旭日 (zh āo) C. 抖动 (zh àn) 颤抖 (ch àn) 敛裾 (j ū) 宛如 (wǎn) D. 纤腰 (xi ān) 纤绳 (qi àn) 单薄 (b ó) 薄衫 (b áo) 2. 以下词语字形有误的一项为哪一项 ( ) A. 踱步 袅娜 脉脉 斑驳 B. 倩影 寂漠 风流 消受 C. 嬉游 旋律 和睦 分辨 D. 采莲 彩练 瞬时 顷刻 3. 下边对加点词的分析不正确的一项为哪一项 ( ) A. 而叶子却更见风致了。 ( 风致：写出了叶子的神情，这神情是做给流水看的，叶子与流水便交流了感情。 ) B. 叶子底下是脉脉的流水。 ( 脉脉：本是形容人与人之间含情不语的神情，这里用在流 水与叶子之间，给予了它们人情味。 ) C. 这便宛如有了一道凝碧的波痕。 ( 凝碧：翠绿欲滴的样子。这里把一闪即过的情形固 定化，形成一幅安静的画面，但静中有动。 ) D. 零星地址