5-1-2酶的特性(课件)高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

5-1-2酶的特性(课件)高一上学期生物人教版必修1.pptx

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5.1降低化学反应活化能的酶;什么是酶? 酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物。 酶的作用机理:降低化学反应的活化能。;化学本质;阅读下面的资料: 回忆上节课H2O2的分解的实验中,加肝脏研磨液(含H2O2酶)的试管比加等量FeCl3的试管放出的氧气明显要多。 科学家得出的大量数据表明,酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。 目前已发现酶有8000多种,它们分别催化不同的化学反应。;酶具有高效性: 探究实验:比较过氧化氢在不同条件下的分解;酶具有高效性 科学家得出的大量数据表明,酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。 酶具有高效性的意义:酶的高效性保证了细胞内化学反应的顺利进行,使能量供应稳定。;酶具有专一性: 探究实验:淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 ;实验原理 斐林试剂:是由质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液配制而成。 斐林试剂鉴定还原性糖的原理: CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2(淡蓝色)+ Na2SO4 还原性糖分子中都含有醛基或酮基 显色反应:还原性糖(醛基)+Cu(OH)2(淡蓝色)→ 羧酸(羧基)+Cu2O(砖红色沉淀)+H2O;实验原理 淀粉(非还原性)→ 麦芽糖(还原性) 蔗糖(非还原性)→葡萄糖(还原性)+果糖(还原性) 麦芽糖分子结构示意图: ;实验材料 试剂:质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液,质量分数为3%的可溶性淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液,质量分数为0.1g/mL的NaOH溶液,质量分数为0.05g/mL的CuSO4溶液,热水。 仪器:试管,烧杯,量筒,滴管温度计,试管夹,三角架,石棉网,酒精灯,火柴。;实验步骤 取两支洁净的试管,编上号,然后按下述表中的序号1至序号3的要求进行操作。;实验步骤 轻轻振荡这两支试管,使试管内的液体混合均匀,然后将试管的下半部浸到60度的热水中,保温5分钟。幻灯片 13 取出试管,各加入2mL斐林试剂(边加边振荡,使溶液混合均匀)。幻灯片 14 将两支试管的下半部放入盛有热水的大烧杯中,用酒精加热,煮沸1min。幻灯片 15;探究实验:淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用;探究实验:淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用;探究实验:淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作???;探究实验:淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用;结论: 淀粉酶只能催化淀粉水解,对蔗糖则不起催化作用,每一种酶只能催化一种化合物或类化合物的化学反应,酶的催化具有专一性。;酶在任何条件下都能起高效的催化作用吗? 酶活性:酶对化学反应的催化效率。 提出的问题:温度或pH的改变会不会影响酶的活性呢?;思考: 根据上面的资料,你做出的假设是什么? 温度和pH值会影响酶的活性 怎么验证你的假设,谈谈你的设计思路? 实验材料是什么? 实验步骤如何? 本实验中自变量、因变量、无关变量分别是什么?;探究实验:影响酶活性的条件;温度与酶活性 材料用具: (质量分数3%的)可溶性淀粉溶液,新配置的唾液淀粉酶溶液,热水,蒸馏水,冰块、水浴锅、试管、碘液等。 实验设计思路 将酶和底物放入不同温度环境中,看酶的活性是否一样。 结果分析 不同,说明温度改变会影响酶的活性 相同,说明温度改变不会影响酶的活性 判断依据:加碘后溶液是否变蓝。都变蓝,说明温度改变不影响酶的活性;有的变蓝有的不变蓝,说明温度改变会影响酶的活性;探究实验:影响酶活性的条件;探究实验:影响酶活性的条件;探究实验:影响酶活性的条件;探究:pH对酶活性的影响;探究实验:影响酶活性的条件;探究实验:影响酶活性的条件;酶的作用条件较温和;影响酶促反应的因素:;谢谢!

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