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沈阳建筑大学毕业设计（论文）规范化要求 沈建教字[2006]38 号 毕业设计（论文）是培养学生综合应用所学知识，分析、解决实际问题和锻 炼创造能力及学士学位课程最后的也是最重要的综合性训练环节。既是学生学习、 研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，学生保质 保量地完成毕业设计（论文）是授予其学士学位的必备条件。为了保证我校本科 生毕业设计（论文）质量，特制定本要求。 一、毕业设计（论文）资料组成 毕业设计或论文资料放入学校统一印制的毕业设计（论文）资料袋中,资料应包 括: A. 毕业设计（论文）相关资料；B. 毕业设计说明书或论文；C.附件。 二、毕业设计（论文）资料基本结构、内容要求 2.1 毕业设计（论文）相关资料 2.1.1 组成及排列 毕业设计(论文)相关资料由 A 、封面；B、首页；C、毕业设计(论文)选题论证书； D、毕业设计(论文)任务书；E、毕业设计(论文)开题报告；F、毕业设计(论文)进 度检查表；G、指导教师评定意见；H、评阅人评阅意见；I、毕业设计(论文)答 辩记录及成绩；J、毕业设计(论文)答辩委员会评审意见等组成，按上述顺序排 列单独装订。 2.1.2 基本结构及内容要求 1.封面：学校统一制作。 2.首页：按所列项目填写。 3.选题论证书：对选定的题目要充分论证，经学院毕业设计（论文）工作领导小 组组长签字后有效。 4.任务书：毕业设计（论文）任务书是毕业设计（论文）任务要求的唯一依据， 其内容包括学生姓名、专业年级，毕业设计（论文）题目、毕业设计（论文）的 主要内容，也可有毕业设计（论文）专题要求，毕业设计（论文）的起止时间和 工作进度安排，下达任务书的时间，指导教师签名后生效。 5.开题报告：由学生认真书写。 毕业论文应阐述的内容：学生根据任务书的要求如何进行资料的收集，查阅有关 文献资料，所选题目在其领域的发展现状、设计研究开发的价值和意义；完成论 文任务的时间分配，定出阶段性成果形式；课题所需要的试验条件和涉及到的理 论基础及拟采用的方案；拟提交的成果形式。 毕业设计应阐述的内容：学生根据任务书的要求如何进行资料的收集，查阅有关 文献资料，设计题目所涉及的理论知识及设计任务的重点难点；设计的技术路线 及方案；完成设计任务的时间分配，定出阶段性成果形式；预计能完成的设计成 果目标。开题报告经指导教师审定、签字后有效。 6.进度检查表：指导教师按进度安排检查学生是否完成阶段性工作，签字并注明 检查日期。 7.指导教师评定意见：应由指导教师本人认真撰写，内容要针对学生的具体情况 而定，不能雷同，不能打印，不能少于 300 字。对学生进行毕业设计（论文） 的表现、是否完成毕业设计（论文）任务、能否参加答辩要有明确的结论，并评 定学生的综合成绩（按百分制给）。 8.评阅人评阅意见：评阅人要在认真审阅毕业设计说明书或论文的基础上发表意 见，不能照抄指导教师评定意见，针对性要强，结论明确，不能少于 200 字。 评阅人要给出评阅成绩（按百分制给）。 9.答辩记录及成绩：答辩记录要详细（不能打印），记录的问题要确切，答辩时 间记录准确。当场给出答辩成绩（按百分制给），答辩组长签字有效。 10.答辩委员会意见：评语要详细而有针对性（不能打印），结论明确。并根据 综合成绩确定该生的毕业设计（论文）成绩，对毕业设计（论文）成绩通过的 （及格以上），要注明“建议授予学士学位”，不及格的注明“否” 。 2.1.3 格式要求 格式基本要求见附件。 2.2 毕业设计说明书或论文 2.2.1 组成及排列顺序 毕业设计说明书或论文由 A 、封面；B、首页；C、中文摘要；D、英文摘要； E、目录；F、正文；G、参考文献；H、谢辞；M、附录等组成，按上述顺序排 列装订。 2.2.2 基本结构及内容要求 1.封面：由学校统一印制。 2.首页：题目（一般不超过 25 个字，要简练准确，可分两行书写），学院、专 业和学生姓名、设计（论文）完成日期，专业应写设计（论文）作者的主修专业 名称，指导教师姓名、职称。 3.中文摘要：字数应在400 字左右，摘要是毕业设计（论文）的内容不加注释和 评论的简短陈述，具有独立性和自含性。其内容应说明设计（论文）的主要信息 及实验方法、结果、结论等，关键词(主题词) 3 至 5 个。 4.摘要译文：英文摘要用词为“Abstract ”、英文关键词为“ Key words” 。 5. 目录：要求层次清晰，且要与正文标题一致，包括正文主要层次标题（三 级）