高三数学一轮复习课件第二章函数函数的的奇偶性与周期性.pptVIP

高三数学一轮复习课件第二章函数函数的的奇偶性与周期性1.f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义域为[a-1,2a],则a= ????,b=???? ????. 【解析】∵偶函数的定义域关于原点对称, ∴a-1+2a=0,∴a=?, ∴f(x)=?x2+bx+1+b, 又∵f(x)是偶函数,∴b=0.故a=?,b=0. 【答案】?????0 ②图象法(利用函数图象对称性确定函数的奇偶性) f(x)为奇函数?f(x)的图象关于原点对称; f(x)为偶函数?f(x)的图象关于y轴对称. (3)性质： 若函数f(x)具有奇偶性,则函数的定义域关于原点对称; 若函数f(x)为奇函数且在x=0处有意义,则f(0)=0; 奇函数f(x)在相对应的区间上单调性一致;偶函数在相对应的区间上单调性相反. 2.函数的周期性 (1)定义：如果存有一个非零常数T,使得对于函数f(x)定义域内的任意x,都有f(T+x)=f(x),则称f(x)为周期函数.不为零的常数T叫做这个函数的周期.如果在所有的周期中存有着一个最小的正数,这个最小的正数叫做最小正周期. (2)性质： ①周期函数的周期不止一个.如果T是函数f(x)的周期,则nT(n∈Z,且n≠0)也是f(x)的周期. ②如果函数f(x)的周期为T,则f(ωx)(ω≠0)也是周期函数,且周期为?. ③如果函数f(x)的周期为T,则T也是?的周期. ④周期的推导与利用函数的周期解决问题. 2.设f(x)是R上任意的一个函数,则下列叙述准确的是?( ????) (A)f(x)f(-x)是奇函数. (B)f(x)|f(-x)|是奇函数. (C)f(x)-f(-x)是偶函数. (D)f(x)+f(-x)是偶函数. 【解析】设F1(x)=f(x)f(-x), 由F1(-x)=f(-x)f(x)=F1(x),得F1(x)是偶函数; 设F2(x)=f(x)|f(-x)|,其奇偶性取决于f(x)的奇偶性; 设F3(x)=f(x)-f(-x),由F3(-x)=f(-x)-f(x)=-F3(x),得F3(x)是奇函数; 设F4(x)=f(x)+f(-x),由F4(-x)=f(-x)+f(x)=F4(x),得F4(x)是偶函数. 【答案】D ? 函数的奇偶性、周期性是高考常考内容,通常不单独命题,一般结合函数图象、定义域和值域等综合考查,要注意一些重要类型的奇偶函数、奇偶性与周期性综合命制的试题.周期性常在三角函数中出现,较复杂的函数周期性问题一般出现在抽象函数中,由函数的奇偶性、对称性、解析式来刻画函数的周期性,一般以选择题、填空题的形式出现,或作为解答题的其中一问. ? 1.函数的奇偶性 (1)定义:如果对于函数f(x)在定义域内的任意x都有f(-x)=-f(x),则称f(x)为奇函数;如果对于函数f(x)在定义域内的任意x都有f(-x)=f(x),则称f(x)为偶函数;如果对于函数f(x)不具有上述性质,则称f(x)不具有奇偶性;如果对于函数f(x)同时具有上述两条性质,则称f(x)既是奇函数又是偶函数. (2)判断函数奇偶性的方法: ①定义法(辨析f(-x)与f(x)的关系): 若f(-x)=-f(x),则f(x)为奇函数;若f(-x)=f(x),则f(x)为偶函数. ②图象法(利用函数图象对称性确定函数的奇偶性) f(x)为奇函数?f(x)的图象关于原点对称; f(x)为偶函数?f(x)的图象关于y轴对称. (3)性质: 若函数f(x)具有奇偶性,则函数的定义域关于原点对称; 若函数f(x)为奇函数且在x=0处有意义,则f(0)=0; 奇函数f(x)在相对应的区间上单调性一致;偶函数在相对应的区间上单调性相反. 2.函数的周期性 (1)定义:如果存在一个非零常数T,使得对于函数f(x)定义域内的任意x,都有f(T+x)=f(x),则称f(x)为周期函数.不为零的常数T叫做这个函数的周期.如果在所有的周期中存在着一个最小的正数,这个最小的正数叫做最小正周期. (2)性质: ①周期函数的周期不止一个.如果T是函数f(x)的周期,则nT(n∈Z,且n≠0)也是f(x)的周期. ②如果函数f(x)的周期为T,则f(ωx)(ω≠0)也是周期函数,且周期为?. ③如果函数f(x)的周期为T,则T也是?的周期. ④周期的推导与利用函数的周期解决问题. 高三数学一轮复习课件第二章函数函数的的奇偶性与周期性 1.f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义域为[a-1,2a],则a=　　　????,b=????　　????. 【解析】∵偶函数的定义域关于原点对称, ∴a-1+2a=0,∴a=?, ∴f(x)=?x2+bx+1+b, 又∵f(x)是偶函数,∴b=0.故a=