九年级上册数学同步练习题库：点、直线与圆的位置关系(简答题：容易).docx

共 共29页，第 PAGE #页 点、直线与圆的位置关系(简答题：容易) 1、如图，AB是半圆O的直径，点 C为半径OB上一点，过点 C作CDLAB交半圆。于点D,将4ACD 沿AD折叠得到/\AED , AE交半圆于点F,连接DF . (1)求证：DE是半圆的切线： (2)连接0D,当OC=BC时，判断四边形 ODFA的形状，并证明你的结论. 2、如图，在平面直角坐标系 xOy中，O。交x轴于A、B两点，直线FA±x轴于点A,点D在FA上, 且DO平行O O的弦MB ,连DM并延长交x轴于点C. (1)判断直线DC与。。的位置关系，并给出证明； (2)设点D的坐标为(-2, 4),试求MC的长及直线DC的解析式. 3、如图，已知 3、如图，已知 MN是。。的直径，直线 PQ与。。相切于 P点，NP平分/ MNQ. (1)求证：NQXPQ; (2)若。O (2)若。O的半径R=2, NP=2抬,求 NQ的长. 4、如图，O。的直径为 AB,点C在圆周上(异于 A, B) , ADLCD. (1)若 BC=3, AB=5 ,求 AC 的值； (2)若AC是/ DAB的平分线，求证：直线 CD是。O的切线. 5、如图，在平面直角坐标系 xOy中，O。交x轴于A、B两点，直线FA±x轴于点A,点D在FA上, 且DO平行O O的弦MB ,连DM并延长交x轴于点C. (1)判断直线DC与。。的位置关系，并给出证明； (2)设点D的坐标为(-2, 4),试求MC的长及直线DC的解析式. 6、已知：如图， 4ABC中，AB=AC ,以AB为直径的。。交BC于点P, PDLAC于点D. （6分）(1)、求证：PD 是。。的切线；(6 分)(2)、若/ CAB=120° , AB=2 ,求 （6分） 7、如图，在 4ABC中，/ A=45°,以AB为直径的。。交于AC的中点D,连接CO, CO的延长线交。O 于点E,过点E作EFLAB,垂足为点 G. (1)求证：BC时。。的切线； (2)若AB=2 ,求线段EF的长. 8、(2016?1都区二模)如图，在 4ABC中，AB=AC ,以AC为直径作。。交BC于点D,过点 D作。O 的切线，交AB于点E,交CA的延长线于点F. (1)求证：EFXAB ; (2)若/ C=30 , EF=n，求 EB 的长. 9、如图，AB为。O的直径，C为。。上一点，AD和过点C的切线互相垂直，垂足为 D. (1)求证：AC平分/ DAB ; (2)若 sin/ABC= 5 ,求 tan/ BDC 的值. 10、如图，A是以BC为直径的。。上的一点，ADLBC于点D,过点B作。。的切线，与 CA的延长线 相交于点E,点F是EB的中点，连结 CF交AD于点G (1)求证：AF是。。的切线； (2)求证：AG=GD ; (3)若FB=FG,且。。的半径长为 31二，求BD. 11、在。。中，AB为直径，C为。。上一点. (I)如图1.过点C作。。的切线，与 AB的延长线相交于点 P,若/ CAB=27 ,求/ P的大小; (II)如图2, D为不。上一点，且OD经过AC的中点E,连接DC并延长，与 AB的延长线相交于点 P,若/ CAB=10° ,求/ P的大小. 12、如图，四边形 ABCD内接于。O, BD是。。的直径，过点 A作AE，CD ,交CD的延长线于点 E, DA 平分/ BDE . (1)求证：AE是。。的切线； (2)已知 AE=4cm , CD=6cm ,求。O 的半径. 13、如图，已知 AB是。。的直径，点 P为圆上一点，点 C为AB延长线上一点，PA=PC, Z C=30° . (1)求证：CP是。。的切线. (2)若。O的直径为8,求阴影部分的面积. 14、如图，CE是。。的直径，D为。。上一点，过点 D作。。的切线，交 CE延长线于点 A,连接DE , 过点O作OB // ED,交AD的延长线于点 B,连接BC. (1)求证：直线BC是。。的切线； (2)若 AE=2, tan/DEO=6,求 AO 的长. 15、已知，如图，点 B、C、D在OO±,四边形 OCBD是平行四边形. (1)求证： (1)求证：RC 二 . B、 B、C、D在O。上，四边形 (2)若。O的半径为2,求夕刀的长. OCBD是平行四边形, (1)求证：BC =BD (2)若。O的半径为2,求过D的长. 17、如图，已知。 17、如图，已知。O与BC相切，点 C不是切点, AO ± OC , / OAC= / ABO ,且 AC=BO ,判断直线 AB 与。。的位置关系，并说明理由. 18、已知，如图，直线 18、已知，如图，直线 MN交。。于A, B两点, AC是。O的直径，DE切。O于点D ,且DE