汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（中外文化及跨文化交际基础知识）历年真题试卷汇编21.pdfVIP

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（中外文化及跨文化交际基 础知识）历年真题试卷汇编21 (总分：150.00，做题时间：180分钟) 判断题(总题数：18，分数：90.00) 1.英语国家的人在太阳穴处用食指画一圈表示要动动脑子。( 中山大学2011) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 2.在泰国，摸孩子的头没有问题。( 中山大学2011) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 3.在西餐厅，通常是左手持叉，右手握刀，吃色拉时通常用勺子。(南京师范大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 4.在西餐厅，用餐时若想暂时离开，可将餐巾放到椅背上，表示你还将回来；若将餐巾放在桌上，表示你已用 餐完毕。(南京师范大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 5.冷餐会(Buffet)通常在室内或在院子里、花园里举行，可设小桌、椅子，自由入座，也可以不设座椅，站立进 餐。(南京师范大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 6.“V”形手势表示胜利，掌心向外或向内都可以。(浙江师范大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 7.对于跨文化交际存在不同的理解。有人认为每个人在文化上都是独特的，因此，任何两个人之间的交际都是 跨文化交际。(西南大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 8.文化不是先天所有，而是通过后天习得的。(西南大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 9.西方人习惯于以十分肯定的方式表达自己的意见，与此不同的是日本人通常是在充分考虑了对方的感情与看 法之后才讲话和采取行动。(西南大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 10.人们在交际过程中需要正确使用一种语言的语音、语法、词汇。所以，掌握语音、词汇、语法就能保证顺 畅的交际。(西南大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 11.在交际过程中，交际双方需要知觉交际发生的社会文化语境，对交际对象的社会角色、性格特点及交际双 方的角色关系等有充分的了解。这样交际才能顺利进行，否则会出现交际误解。(西南大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 12.文化的很多方面都是在不断地变化的，文化的深层结构也是如此。(西南大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 13.“天人合一”和“天人相分”这两种不同的宇宙观在构造东西方人的思维模式、民族性格方面几乎起着决定性 的作用。但对交际行为(交际风格、言语行为、语用规则、语篇组织结构等) 的影响不大。(西南大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 14.在任何文化中，人们处理角色关系、实际角色行为和理想的角色行为之间总是存在着差距。对具有较“宽松 ” 的社会结构的社会而言，人们交往中的社会角色行为与理想角色行为之间允许有较大程度的偏离。(厦门大学 2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 15.一切跨文化交际冲突都是社会民俗规范的冲突。(厦门大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 16.在美国及一些西方国家的强文化环境中，人们倾向于把冲突看成是具有情感性质的，他们把冲突事件和与 冲突事件相关的人看成一个整体。(厦门大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 17.由于受民族文化的影响，一个普通的词在一种语言中有极其丰富的联想意义，而在另一种语言中就可能仅 仅是一个语言符号。(厦门大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 18.在西方文化中，打喷嚏和咳嗽被认为是再正常不过的事，所以很少有人为此道歉。(厦门大学2010) （分数：5.00 ） A.正确 B.错误 作品分析(总题数：1，分数：5.00) 19.阅读下面的材料，运用你掌握的应用语言学与跨文化交际等知识，写一篇议论文。(暨南大学2015) 要求：题目自拟；字数不少于1000字(含标点) ；内容充实，观点正确，论证有力；条理清晰，结构严谨；语言 流畅，书写规范，标点无误，卷面整洁。 广西玉林“狗肉节”再起争端。(新华网广西玉林6月20 日电) 因为所谓的“夏至荔枝狗肉节”，广西玉林最近几年着 实“火” 了一把，一些玉林人自己都没想到小地方玉林能在短时间内成为国内外关注的焦点。 “一夜之间，我家的脆皮狗肉店就闻名全国，压力很大。”玉林市