人教版八年级生物第一册期末考试试题及答案.docVIP

人教版八年级生物第一册期末考试试题及答案.doc

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人教版八年级生物第一册期末考试试题及答案   人教版八年级生物上册期末试题及答案:本试卷分为两部分:第一卷和第二卷;   第一卷是基础知识部分,第二卷是应用和探索部分。   试卷满分为60分,考试时间为60分钟。第一卷(基础知识,共30分)注意事项:   1.在答题纸I之前,考生必须在答题纸上写上自己的姓名、准考证号和科目。   2.为每个问题选择答案后,用2B铅笔将答题卡上相应问题的答案标签涂黑。纸上的答案是无效的。   3.考生必须独立完成答题纸,不得讨论或抄袭。   这部分包括1-本试卷分为两部分,第一卷和第二卷。   第一卷是基础知识部分,第二卷是应用和探索部分。   试卷满分为60分,考试时间为60分钟。第一卷(基础知识,共30分)注意事项:   1.在答题纸I之前,考生必须在答题纸上写上自己的姓名、准考证号和科目。   2.为每个问题选择答案后,用2B铅笔将答题卡上相应问题的答案标签涂黑。纸上的答案是无效的。   3.考生必须独立完成答题纸,不得讨论或抄袭。   这部分包括1: 6的背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松和富含有机物的土壤中。   它的身体由许多节组成,它的表面是潮湿的,有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛移动。请设计一个实验来探索:   蚯蚓在什么样的物体表面快速爬行。(1)你的问题是什么?(2)您的假设是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。你认为这个实验的变量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验方案设计①材料选择:   (2)对照实验:   _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(3)重复实验3——蚯蚓生活在潮湿、疏松和富含有机物的土壤中。   它的身体由许多节组成,它的表面是潮湿的,有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛移动。请设计一个实验来探索:   蚯蚓在什么样的物体表面快速爬行。(1)你的问题是什么?(2)您的假设是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。你认为这个实验的变量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验方案设计①材料选择:   (2)对照实验:   _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(3)重复实验3:每项1分,共30分:1B 2A 3C 4C 5C 6A 8D 9D 10D 11A 12C 13A 14B 15C 16D 17D 18C 19C 20A 22D 23D 24D 25D 26C 27D 28C 29C 30D II。应用和探索:   共30分31分(每个空位共8分1分)体壁气囊脊柱消化道有发达的盲肠如轻而坚固的骨骼胎生,哺乳动物牙齿分化为门齿和臼齿, 龙骨过程体温高且恒定(对结构和生理特征的正确回答可以得到分数)32(共8分,每个空位1分)①先天行为②学习行为③不是动物固有的,而是由动物生长过程中的环境因素引起的。 (4)公鸡从生活经验和“学习”中获得的迂回喂养(得分正确的话)和(5)是动物不断适应变化的环境,更好地生存和繁殖的重要保证。(6)动物天生具有受体内遗传物质控制的行为。(7)动作、声音和气味等。(8)33级也在一些组中形成。(总共4分,每个空位1分)杀死牛奶中的各种真菌,防止杂菌生长;   接种乳酸菌;   为乳酸菌提供低氧环境有利于乳酸菌的发酵;   在缺氧或厌氧条件下,乳酸菌发酵分解有机物并产生乳酸;   34.(总共4个点,每个空白空间1个点)相思豆找出不同生物群之间的遗传关系和进化关系35。(总共6分,除②2分外,每个空位1分)(1)蚯蚓爬得最快的是什么样的物体表面?(2)蚯蚓在粗糙的表面上爬得很快(或在光滑的表面上爬得很快)(3)提示:   (1)材料应可行;   (2)与对照组相比,实验组除表面条件(变量)外,其他因素应相同。(2分,

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