统编版小学六年级下册语文第二单元 骑鹅旅行记（节选） 教学课件.pptVIP

* * * * 课文讲述了尼尔斯被小精灵变成小狐仙，先后遭到 、 、 以及 的故事，文中的尼尔斯是一个调皮捣蛋、冲动莽撞、屡犯错误的少年，在经历动物们的报复以后认识到 的道理后，逐渐转变成为一个 ， 的好少年。 主题概括 鸡群嘲笑 大黑猫的羞辱 牛群的控诉 随着雄鹅飞向蓝天 做坏事要遭到报应 热爱家庭 关爱他人 点击图片，观看视频 拓展延伸 地狱谷的羊群片段 课堂演练 一、把下面的句子改写成反问句。 如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失。 如果这只大雄鹅飞走，难道不是一个很大的损失吗？ 二、以前的尼尔斯经常虐待动物，捉弄妈妈，根据课文内容说一说：他变成小狐仙后他遭到了怎样的“报应”？ （1）尼尔斯遭到了鸡群的嘲笑与讽刺； （2）尼尔斯遭到了大黑猫的漠视与羞辱； （3）尼尔斯遭到了牛群的控诉与指责。 三、推荐阅读。 《木偶奇遇记》 一个贪玩、不听话，还经常撒谎的小木偶，在经过一系列的历险和小仙女的指点后，变成了一个乖巧、听话、孝顺的好孩子的匹诺曹…… * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 同学们，你们读过这本书吗？你对这本书有哪些了解呢？请大家说一说吧！ 书名：又叫《尼尔斯骑鹅旅行记》 作者：塞尔玛·拉格洛芙 作品内容：尼尔斯骑鹅旅行 主人公：尼尔斯 塞尔玛·拉格洛芙（1850-1940），瑞典女作家，1909年诺贝尔文学奖获得者。1914年当选瑞典学院院士，挪威、芬兰、比利时和法国等国家还把本国的最高勋章授予了她。瑞典最重要的儿童文学奖就是用尼尔斯这个名字命名的。 一个不爱学习、喜欢搞恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，被小精灵用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，进行了一次神奇而又魔幻的长途旅行，历时八个月才返回家乡。 尼尔斯 一开始：调皮、贪玩、任性、懒惰、不爱学习 旅行后改变：懂事、勇敢、善良、乐于助人 你想知道尼尔斯经历了哪些有趣而又不可思议的事情吗？让我们走进课文，同他一起去历险吧！ 语文 六年级 下册 6 骑鹅旅行记（节选） 1.能说出尼尔斯变成小狐仙后，他的世界发生的变化。 2.借助目录里的标题，猜想故事情节，产生阅读原著的兴趣。 学习目标 初读课文 扫清障碍 对事情没有什么帮助或益处。文中指男孩光站在那没有什么用处。 在法律面前,一切头衔都无济于事。 无济于事 这些土匪是一群乌合之众,不堪一击。 像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。本课指男孩骂那些鸡。 乌合之众 跃跃，急于要行动的样子；欲，要。形容急切地想试试。 跃跃欲试 九牛二虎之力 九头牛与两只虎的力气的相加。形容很大的力量。 用较快的速度默读课文，圈出文中出现的人物。 整体感知 尼尔斯 麻雀 鸡群 大黑猫 母牛们 大雁和鹅 思考文中出现的人物与尼尔斯的关系，提炼概括出课文的各部分的小标题吧！ 变成小人儿 被麻雀和公鸡嘲笑 被猫捉弄 被牛教训 骑鹅离家 把小标题串连起来，说说课文内容吧！ 再次读课文，交流故事情节：小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了什么变化？ 尼尔斯遇到了谁 动物的表现 尼尔斯的反应 无法忍受，想摆脱它们。 麻雀 鹅和鸡 猫 牛 大雁和鹅 后悔 恼怒、害怕、 羞愧。 讥笑尼尔斯“快看拇指大的小人儿!” 怒骂尼尔斯，围着他不停地叫“你活该！” “……径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴……” 指责尼尔斯，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！” 抱住鹅的脖子，随鹅飞向天空。 借助表格说一说尼尔斯的世界发生了什么变化吧！ 根据课文片段，结合你查阅的资料猜一猜：尼尔斯“变形”前是个什么样的人？ 他先得意扬扬地念了一阵经，然后才说： “要我帮你的忙？是不是因为你经常揪我的尾巴？” ……“怎么着？我还要揪你的尾巴！”他说着便向猫扑了过去。 欺负小动物 经常揪我的尾巴 还要揪你的尾巴 “你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”…… “你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”…… 欺负小动物 “你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶捅走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！” 调皮捣蛋 惹母亲生气 用木鞋打我 把马蜂放进