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2022年-2023年最新
热点专题 思想政治理论课教师座谈会
材料一: 青少年阶段是人生的 “拔节孕稳期” ,最需要精心引导和栽培; 办中国特色社会主义教育,
要理直气壮开好思想政治课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。 2019 年 3 月 18 日,学校
思想政治理论课教师座谈会上, 习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发, 深刻阐述了办好思
政课的重大意义, 为加强学校思政课建设, 培养一代又一代社会主义建设者和接班人提供了重要遵
循。
材料二: 初中道德与法治课是对中学生进行思想政治教育的重要课程, 在学习中大多数同学积极认
真、学有所得。但也存在不少问题:有的同学在学习时不屑于听老师讲道理,觉得只要记住知识点
就可以了;有的同学认为所学内容属于空洞的说教,学习时“不走心” ,只是表面认同;还.有的
同学认为只要考试时能得高分就证明自己学好了这门课……
材料三: 对思政课教师的要求加强思政课教师队伍建设, 就要按照习近平总书记提出的六个方面的
要求, 坚持政治要强、 情怀要深、 思维要新、 视野要广、 自律要严、 人格要正。 这六个方面的要求,
是思政课教师队伍建设的重要标准, 、也是思政课教师提升素质和水平的努力方向。
1.“办好思想政治理论课”说明了什么?
①青少年代表着祖国的未来,民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,需要国家
特殊关爱。②当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质的竞争,教育的根本任务是立德树人。
③党和国家重视引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、法治观念。 2 .“要给学生心灵
埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子”给我们哪些启示?
①青少年阶段是世界观、 :人生观、价值观、生命观、法治观形成的关键期,需要真善美的引导。
②真善美是精神世界的财富,让我们守住自己的心灵,养护我们的精神。③青少年发现真善美、体
验真善美、追求真善美,生命得到滋养,也因此一点点充盈起来。
3 .对思政课老师的要求 “坚持政治要强、 情怀要深、 思维要新、 视野要广、 自律要严、 人格要正”
说明了什么?
①青少年代表着祖国的未来,民族的希望,肩负着实现,中华民族伟大复兴的历史重任,需要
思政(道德与法治)课老师的关爱。②思政(道德与法治)课老师肩负着立德树人的历史重任。③
立德就是要立社会主义核心价值观之德, 因此要坚定中国共产党的领导,弘扬家国情怀。④树人就
是培养青少年的综合能力,因此思维要新、视野要广。⑤思政(道德与法治)课老师严格自律、人
格正派对青少年是无声的教育,身教重于言教。
4 .请你列举道德与法治老师引导我们为人生打好底色的具体举措?
①精心设计每一节道德与法治课堂,引导我们树立正确的世界观、人生观、价值观、生命观、法
治观。②了解我们成长中的实际问题,与我们深入交流心得体会,帮助我们分析问题,提高解决问
题能力。③让我们参与研学旅行实践活动,在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,
提升自身素质。
5 .为什么“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培”?
①青少年阶段身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易
受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。 ②青少年生存和发展事关祖国的未来, 对
他们给予特殊关爱和保护,已经成为全体人民的共识。③青少年阶段是世界观、人生观、价值观、
生命观、法治观形成的关键期,最需要正确的引导。
6.为什么“把思政(道德与法治)小课堂同社会大课堂结合起来”?
①思政(道德与法治)课老师完成立德树人的任务需要将理论和实践结合起来。实践出真知。在
社会大课堂实践中,我们了解青少年成长的实际问题,从而提高认识问题,解决问题能力。②在实
践中,青少年锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。③青少年随着生活范
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