动机与情绪情感.pptVIP

动机与情绪情感;第一节 动机与行为;小张为何这么努力学习？;;;想吃吗？; 2、动机 外部原因: 诱因 除了内部 原因, 有时外部 刺激, 也会引发动机, 从而激起某种行为。能引发个体动机 外部刺激, 称为诱因（incentive） 。 正诱因: 通常引发个体趋近或接收并由之取得满足 刺激（奖励）; 负诱因: 通常引发个体躲避或逃离, 并因避离而感满足者（处罚）。;3、行为产生 基础心理模式 个体 行为是由动机直接造成 , 而动机能够关键由个体 需要所驱动, 也能够关键由诱因所推进。通常情况下, 动机是二者共同作用 结果。;三、动机 种类 依据动机 性质 生理性动机: 也称驱力, 它以有机体本身 生物学需要为基础, 引发 活动满足某种生物学需要。 社会性动机: 它以人 社会文化 需要为基础。 依据动机 起源 外在动机: 人在外界 要求与外力 作用下所产生 行为动??。 内在动机: 是由个体 内在需要引发 动机。;;叶克斯－多德森定律: 倒U型曲线;第二节 社会性动机;2. 交往动机产生 原因 沙赫特（Schachter, 1959） 亲和动机 强度与个人所处 情境相关。个人在焦虑恐惧 情境下, 会产生较强 合群或亲近她人 动机。 （1）合作 P.169 （2）友谊 （3）归属;;二、成就动机 1、定义 成就动机（achievement motive） : 是指个人在从事某种关键 活动时努努力争取取取得成功 内在动力。 两种成份: 追求成功 倾向——成就动机高 人 回避失败 倾向——成就动机低 人;成就动机 特征: （1）含有挑战性与发明性 （2）含有坚定信念 （3）正确 归因方法;三、工作动机 1.定义: 一个使个体努力工作, 高质量创新并不停完善自己工作 动机。 X理论 Y理论 V理论 Z理论;第三节 动机理论;二、匮乏与成长动机理论 匮乏动机: 个体试图恢复自己生理和心理平衡状态 动机, 在需要得到满足以后便趋于消失。 成长动机: 被高级需要所驱使 动机, 指个体试图超出她以往成就 动机。 马斯洛 需要层次论 ;马斯洛需要层次结构图;;三、认知与期待理论 认知理论强调人 较高级心理过程对行为 影响作用, 即强调人 思维对行为 调控作用。 社会学习理论认为, 动机 强度和目标 价值与期待相关。 动机力量=效价×期待;第四节 情绪情感及其种类;测谎仪及其统计;情绪与情感 区分 1. 从需要 角度看差异 情绪与人 物质或生理需要相联络, 情感与人 精神或社会需要相联络。 2. 从发生早晚 角度看差异 情绪发生早, 情感发生晚。 3.从反应特点看差异 情绪含有情境性、激动性、临时性、表浅性和外显性, 情感含有稳定性、持久性、深刻性和内隐性。 联络: ①历史上统称为感情。 ②相互依存, 不可分离。;三、情绪情感 种类 1.情绪 基础形式 愉快: 追求并达成所期望目 时产生 情绪体验 愤怒: 目 受到阻碍, 而使担心积累产生 情绪体验 恐惧: 企图摆脱、逃避某种危险情景时产生 情绪体验 悲伤: 失去心爱 对象或理想、愿望破灭时产生 情绪体验;2. 情绪状态 （1）心境: 一个含有感染性 、比较平稳而持久 情绪状态。 （2）激情: 一个爆发快、强烈而短暂 情绪体验。 （3）应激: 在意外 紧急情况下所产生 适应性反应。 3.情感 种类 道德感 理智感 美感;四、情绪情感 表示 1.表情 面部表情 身段表情 语气表情;面部表情;布什总统 表情;布什总统 表情;愤怒 巴勒斯坦少年和哭泣 儿童;身段表情;语 调 表 情;第五节 情绪情感 功效;三、情绪情感 健康功效 四、情绪情感 信号功效