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体育二年级下册教学计划 体育二年级下册教学计划 小学二年级体育下册教学计划 1体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康,增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。 2、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法， 发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。 3、在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。 4身体育打下坚实的基础。 本学期学习主要内容 1、能知道自然快速跑的动作方法， 2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。 3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义 4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作；做到在踏跳区内准确起跳。 5、能知道投掷的正确动作方法。 6、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。 7、知道前滚翻的动作方法和要求 8、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。 9、知道节奏操的名称和动作方法。 10、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。 为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。我将做到以下几个方面： 1、认真备课，精心写好教案。 2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。 3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。 4、在教学中注意对学生能力的培养。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 11、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习，掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 12、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危险物品，提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 13、有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。 14、在课堂上要注意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具，严格执行教师规定的各项保护措施。 15、同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成老师布置的任务。 16、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 附：本期教学安排内容： 一. 体育常识 二 引导课 体育常识：做早操的好处 1、队列队形;2、游戏；块块集合 三 1、投掷练习：2、队列：排纵队，横队； 1、基本体操；2、游戏：躲闪练习打兔子； 四 1、基本体操；2、游戏：跳绳 1、基本体操；2、游戏：挑战应战 五、1、队列；原地转法；2、学习基本体操； 1、跳跃练习；2、游戏：障碍赛跑； 六、游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑； 1、技巧：基本体操；2、游戏：绕木棒接力； 七、1、跳绳；2、走：各种姿势的走； 1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； 八、1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走； 1、韵律活动；2、队列：报数； 九、1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏； 1、技巧：前滚翻；2、