中外历史纲要【上】第26课中华人民共和国成立和社会主义的过渡教案.pdfVIP

中外历史纲要（上） 教学设计 第 26 课 中华人民共和国成立和社会主 义革命 1、能够从人类历史发展的角度认识中华人民共和国成立的意 义。 2、能够概括新中国为巩固政权而进行政治、外交、经济等各 教学目标 方面措施。 3、能够运用相关史料，从新中国的国际和国内环境分析各项 措施的必要性和对新中国的意义。 3、通过对新中国成立及的民主政治建设的学习，学会用发展 的眼光看待成长中的事物， 培养学生追求民主的科学精神和为 国家民主制度建设而努力的历史责任感。 重点：人民政权巩固措施， 独立自主的和平外交， 社会主义基 教学重点、难 本制度的建立。 点 难点：新中国为向社会主义过渡所作出的努力。 教学方法 讲授法，多媒体教学法，问题教学法 教学过程 设计意图 教学过程 总结导入， 带入 情境 导入新课： 概念导入，中国现代史的含义和时间段 时 空 概 念 的 运 教学设计 介绍本课学习是过渡阶段，主要有两大内 用 容，中华人民共和国成立和社会主义革命。 1、阅读教材找到政协会议召开的时间、代 表、地点、内容。教师重点讲解政协会议代 提 高 学 生 阅 读 表的广泛性和《共同纲领》的性质。 能力 2、播放开国大典实录视频 3、讨论新中国成立的意义 教师过渡：新中国成立了，举国欢庆的同时， 创设情境， 感悟 人民也深深的苦恼， 我们面对的是一个什么 新 中 国 成 立 的 样的国家呢？迅速浏览教材找到新中国面 意义 临的问题和解决的措施 4 、1949-1952巩固阶段 培 养 学 生 概 况 能力 问题 措施 作用 经济 军事 对外关系 民主政治 图 片 更 加 直 观 ①经济领域补充以下图片 的 认 识 到 建 国 初经济状况 视 频 资 源 的 使