4.7第七节　应 用 举 例.pptVIP

必备知识·自主学习 核心素养·微专题 核心考点·精准研析 核心素养测评 第七节　 应 用 举 例 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主学习 核心考点·精准研析 核心素养·微专题 核心素养测评 【教材·知识梳理】 1.仰角和俯角 目标视线与水平线所成的角,在水平线上方叫_____, 下方叫_____(如图①). 仰角 俯角 2.方位角 从正北方向起按顺时针转到目标方向线之间的夹角叫做方位角. 如B点的方位角为α(如图②). 3.方向角 正北或正南方向线与目标方向线所成的锐角. (1)北偏东α,即由指北方向顺时针旋转α到达目标方向(如图③). (2)北偏西α,即由指北方向逆时针旋转α到达目标方向. (3)南偏西等其他方向角类似. 4.坡角与坡度 (1)坡角:坡面与水平面所成角的度数(如图④,角θ为坡角). (2)坡度:坡面的铅直高度与水平长度之比(如图④,i为坡度).坡度又称为坡比. 【知识点辨析】 　(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)东北方向就是北偏东45°的方向. (　　) (2)俯角是铅垂线与视线所成的角,其范围为 . (　　) (3)方位角与方向角其实质是一样的,均是确定观察点与目标点之间的位置关系. (　　) 提示:(1) √. (2)×.俯角是视线与水平线所构成的角. (3)√. 【易错点索引】 考点三、角度2 不能准确建立数学模型 3 基础自测T4 解三角形时,为避免误差的积累,应尽可能用已知的数据(原始数据),少用间接求出的量 2 基础自测T3 易混淆方位角与方向角的概念 1 典题索引 易错警示 序号 【教材·基础自测】 1.(必修5P15练习T1改编)从A处望B处的仰角为α,从B处望A处的俯角为β,则α,β的关系为 (　　) A.αβ　 B.α=β C.α+β=90°　 D.α+β=180° 【解析】选B.由已知及仰角、俯角的概念画出草图,如图,则α=β. 2.(必修5P11例1改编)如图所示,设A,B两点在河的两岸,一测量者在A所在的同侧河岸边选定一点C,测出AC的距离为50 m,∠ACB=45°,∠CAB=105°后,就可以计算出A,B两点的距离为 (　　) 【解析】选A.由正弦定理得 ,又由题意得∠CBA=30°, 所以AB= 3.(必修5P13练习T1改编)若点A在点C的北偏东30°,点B在点C的南偏东60°,且AC=BC,则点A在点B的 (　　) A.北偏东15° B.北偏西15° C.北偏东10°　 D.北偏西10° 【解析】选B. 如图所示, ∠ACB=90°, 又AC=BC, 所以∠CBA=45°, 而β=30°, 所以α=90°-45°-30°=15°. 所以点A在点B的北偏西15°. 4.(必修5P19习题1.2A组T7改编) 如图,飞机的航线和山顶在同一个铅垂面内,若 飞机的高度为海拔18 km,速度为1 000 km/h,飞行员先看到山顶的俯角为30°, 经过1 min后又看到山顶的俯角为75°,则山顶的海拔高度约为(精确到0.1 km, 参考数据: ≈1.732) (　　) A.11.4 km B.6.6 km　 C.6.5 km　 D.5.6 km