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设计张宏审核 七年级数学学科组 姓名 班级
从不同方向看导学案
【学习目标】:
能根据观察,画出常见的立体图形的三视图,理解掌握组合图形的 三视图。
培养学生的观察、想象、作图能力,建立转化思想。
【学习重点】:掌握三视图的画法,难点是组合图形的三视图 【预习导引】
一、自学课本页的内容,初步了解从不同方向看同一物体往往会得到不同 形状的平面图形 举例:
画传画寂繇噩骚如
解:所求三视图如图土俯视图主视图 左视图明确:
解:所求三视图如图
土俯视图
主视图 左视图
从正面看得到的平面图形—
—主视图
从左面看得到的平面图形一
—左视图
从上面看得到的平面图形一
—俯视图
二、想一想,试着画出下列立体图形的三视图。
圆柱体正方体四棱锥【课堂探究】 ? 结合你的预习情况,先独立完成,再小组交流.
圆柱体
正方体
四棱锥
1、 圆柱的左视图是 ,俯视图是
2、 如图所示是一个立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名
左视图俯视图主视图称
左视图
俯视图
主视图
3、俯视图为圆的几何体是
? 先认真观察,再试着画出来。小组交流,并在黑板展示。
试着画出下面几何体的三视图
【随堂检测】
1、请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上.
从正面看
从正面看
2、一张桌子摆放若干碟子,从三个方向上看, 张桌子上共有 个碟子. o O三种视图如下图所示,则这
2、一张桌子摆放若干碟子,从三个方向上看, 张桌子上共有 个碟子. o O
三种视图如下图所示,则这
士如1
夸写
七iffl
3、举两个左视图是三角形的物体例子:
【拓展训练】
1.如图,一几何体的三视图如右:
那么这个几何体是主视图左视图 俯视图
那么这个几何体是
主视图
左视图 俯视图
2.下图是由一些完全相同的小立方块搭成的儿何体的三种视图,那么搭
成这个几何体所用的小立方块的个数是( ) 立方块搭成的儿何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的 个数.请画出相应几何体的主视图和左视图.
A5个B6个 C7个D8个
A5个
B6个 C7个
D8个
俯视图
3.(动一动手,再试着画出来)如图所示是由儿个小
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