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《南北差异显著的大陆
(集体备课)
美洲》教案
时间:(^一周)7RJ
地点:七年级(文科)办公室
主备教师:李瑞山
协备教师:刘金山 陈慧玲 王锐
教学内容(课题):南北差异显著的大~~美洲
il!
教学目标:1、通过比较南、北美洲在自然环境和经济发展方面的差异,让学生掌 握运用比较法学习区域地理的特征
2.结合“美洲地形图”与“美洲部分国家人均GDP比较图”引导学生比较南、北
美洲的自然与人文特点 教学重点:1、美洲的划分2、南、北美洲地形有异同点及经济差异 教学难点:美洲地形对气候的影响
课前准备: 地图
教学过程: 新课引入]画一画美洲大陆的轮廓简图,看谁画得像。
(一) 位置与球
1、 名称各异的大陆:教师指导学生画美洲大陆的轮廓简图,然后结合世界地图了解美洲大陆相邻
的海洋与其他大陆名称,并指出划分南、北美洲的分界线与拉丁美洲的范围。
[活动]结合课本P. 50图9.1 “美洲的位置和行政区划图,引导学生了解美洲的位置和组成。
位置:位于西半球,东濒大西洋,西临太平洋,北面;)桃洋,南端最接近南极大陆。美洲大陆是纬 最大,海岸第曼长的槛。
2、 组成:按自然地理划分,习惯上以巴拿马运河为界,把美洲分为南美洲与北美洲。按政治、经
济地理划分,通常把美国、加拿大成为北美地区(或英语美洲),把美国以南的美洲地区称为拉丁美洲。
(二) 自然政
山系相连的大陆:让学生分别找出北美洲与南美洲主要的是山脉,河流.高原、平原等地理事物,
并比较它们的异同点。通过比较让学生更深刻地体会到地理环境的区域特征。
[活动]结合课本P. 52图9.3“美洲地形图与活动1,引导学生通过比南、北美洲的主要地理事
物,从而归纳南、北美洲地形的异同点。
北美洲南美洲主要事物落基山脉、大平原、密西西比安第斯山脉.亚马孙平原、巴西高原、圭亚那高原、亚
北美洲
南美洲
主要事
物
落基山脉、大平原、密西
西比
安第斯山脉.亚马孙平原、巴西高原、圭亚那高原、亚
马孙河等
河、苏必利尔湖,格陵兰 岛等
她形相同点西部都是高大的科迪勒拉山系,西高山低
她形相同点
西部都是高大的科迪勒拉山系,西高山低
地形不同点地形成纵列分布(川形)她形成高原、平原横向交错分布
地形不同点地形成纵列分布(川形)
她形成高原、平原横向交错分布(F型)
[扩展延伸]结合课本P. 53图9.5 “北美洲地形对气候的影响”与活动2.3,引导学生思考地形对气
候的形成与分布
(三)经济
贫富悬殊的大陆:通过分析“2000年美洲部分国家人均GDP比较图” 了解北美洲与南美洲的经济差 异,并初步分析历史原因。
[活动]结合课本P.55图9.11 “2000年美洲部分国家人均GDP比较图”,了解南,北美洲的经济发
孤
北美in] (加、美)发达
南美洲一(除阿根廷、巴西外)现代工业不发达,主要出口农矿产品。 板书设计
南北差异显著的 一_美洲
(一)位置、球
1、 西半球:度最大的
2、 组成:北美洲+南美洲
北美洲地区(英凝洲)+拉丁美洲
(二)自然哦
1、北美洲:密西西临、大平原、苏娜I尔湖 2、南美洲:安第斯山脉.亚马孙河、亚马孙平原、巴西高原
(三)经济:北富南贫
作业设计:
填充图册P21
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