【期中卷】湖南省2021-2022学年七年级道德与法治上学期期中测试卷（一）含答案与解析.docxVIP

湖南省2021-2022学年上学期期中测试卷（一） 七年级道德与法治 （考试时间：60分钟试卷满分：100分） 注意事项： 本试卷分第1卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考 证号填写在答题卡上。 回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 测试范围：部编版七年级上1????5课 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，本题共12小题，每小题4分，共48 分。） 一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大 幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（ ） 初中的课程比小学的课程难度要大得多 初中生活与小学生活是截然不同的 他不喜欢初中生活 初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上 努力是梦想与现实之间的桥梁，在努力实现梦想的过程中也要求方法，下面方法正确的是（） 劳逸结合，学思并进 珍视团队合作 分清轻重缓急，合理规划和管理时间 只要埋头苦干，不需要动脑 ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 古人云：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，这说明学习（） 能带来更多的选择，毕业后可以选择任何职业 拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 在交流学习方法时，小刚听小王说早上看书好，他就五点起床背诵，听小李说中午学习效率高，就中午 不午休做数学题，听小刘说晚上熬夜学的东西特别多，他又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间，就病倒了。 小刚的经历说明了（） 不同学科的学习方法不尽相同 学习方法因人而异 工欲善其事，必先利其器 适合自己的方法就是最好的方法 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在日常生活中，下列做法 有利于激发自己潜能的有（） 我想提高自己的写作能力，于是坚持每天写日记 当我失败的时候，我总告诫自己“相信自己，下次一定会成功” 要坦然接受自己缺点和不足 通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 有人说《大鱼》演唱者周深的声音像百灵鸟一样空灵又婉转。但别人听到的天籁，曾经是他的噩梦。十 几岁的时候，变声期来临，男生们的嗓音开始变得低压、深沉。唯独周深依旧是孩童的声音。同学们嘲笑 他娘娘腔、人妖。这些话像钉子一样钉进这个爱音乐的男孩心中，为此他很长一段时间相当自卑，但最终 他还是自己和自己和解了。周深的故事启示我们（） 通过他人了解自己，对他人评价要重视 正确认识自己可以促进自我发展 全面认识自己，积极悦纳自己 只要接纳自己的缺点，就必然会成功 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 下列对名言、古语或俗语的理解，正确的是 “这山看着那山高，到了那山没柴烧。” 告诫我们在制订目标时应该灵活多变 “心有多大，舞台就有多大。” 告诫我们成就能否获得，取决于梦想是否远大 “千里之行，始于足下。” 告诫我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起 “功崇惟志，业广惟勤。” 告诫我们，只要努力，任何梦想都一定能实现 智能手机、互联网的发展，加速了我们天涯若比邻的心愿。通过微信，可以分享好玩的视频、分享身边的 故事。但同时，网络上的很多低俗内容也让人大跌眼镜。这说明（ ） 互联网无所不能，具有强大的吸引力 网上交往开辟了人际交往的新通道 网络世界的交往有很多不确定因素 网上交往能满足我们一切心理需要 A.①② B.②④ C.②③ D.①③ “投我以木瓜，报之以琼堀。”下列对这句话理解正确的是（） 交友是一种交换关系 给予朋友帮助时应要求朋友回报 交友只能得到物质享受 友谊是平等的、双向的 七年级学生小健丢失了一本书，误以为被好朋友小恺拿走了，小恺虽然感到很委屈，但考虑到小健的情 绪有些激动，他选择一声不响地悄然离开。后来事情水落石出，小健感到非常不好意思。作为小恺应 坚持让小健向自己道歉 对小健的行为不予计较和追究，宽容对方 理解朋友的心情，原谅朋友的过失 不再理他，断绝朋友关系 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 安安和鹏鹏在学习上互相暗暗较劲，在私下又是特别要好的朋友，还都是学校篮球队的主力。三年来， 他们俩一同进步，一起成长。这告诉我们（ ） 竞争并不必然伤害友谊 朋友之间只需要合作 要在竞争中实现共同进步 要有正确的竞争态度 A