《酸和碱》单元复习教学案（学生用）.docxVIP

《酸和碱》单元复习教学案 姓名 、教学一一学习要求 5知识与技能 常见酸和碱的性质和用途；酸碱相似性的原因及基本的反应规律 学过程与方法 通过常见的酸碱基础知识、酸碱相似性的原因、基本的反应规律的整理，使知识系统化、 规律化，较为扎实的掌握本部分知识，应用本部分知识。 目情感态度与价 标值观 体验从个别到一般的认识事物的方法，感受人类认识客观世界基本方法；体会用所学知识 在生产、生活中的实际应用。 教学一一学习重点 酸碱的知识整体掌握和综合运用 教学一一学习难点 酸碱知识的准确记忆、理解和运用 二、知识要点 酸 碱 构 成 酸= + 碱= ( ) + 典型代表物 代表 物的 特性 浓盐酸 挥发性、腐蚀性等 白色固体，易溶放热，易潮解等 浓硫酸 吸水性、脱水性、氧化性、腐蚀性， 溶于水时放出大量的热等 白色固体、微溶于水，溶解度随温度 的升高而降低等 化 学 性 质 酸的通性 反应方程式举例 碱的通性 反应方程式举例 1、 1、 2、 2、 3、 3、 4、 4、 5、 溶液 酸碱 性和 酸碱 度 酸碱性 是溶液的一种性质，通常用指示剂 和 测定。 酸碱度 溶液 操作 比较 酸碱性强弱程度，用 表示。 方法是：把待测溶液滴在 上，然后将 的颜色与 对照 ，读数，就可以测得溶液的pH 酸碱性 和酸碱 度的关 系 溶液的pH 溶液的酸碱性 酚酰的颜色 石蕊的颜色 pH7 pH = 7 pH7 酸碱度 的意义 在化工生产中，许多反应必须在一定pH里才能进行。 在农业生产中，作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤里生长。 测定雨水的pH可以了解空气污染的情况。 测定人体内或排出的一些溶液的pH, 了解人们的健康情况。 三、学习训练 A——基础知识 1、柠檬汁、蕃茄汁、柑桔汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性，这是由于它们（ A.溶于水时生成了盐酸 B.水溶液中含有酸分子 C.组成中含有氢元素 D.溶于水时，在水中电离产生了氢离子 ） C.浓硫酸的吸水性D.碳酸的不稳定性 ） 有强腐蚀性，俗称苛性钠 它能与co发生化学反应 up 下列物质的性质属于物理性质的是（ 浓盐酸的挥发性 B.浓硫酸的腐蚀性 下列关于氢氧化钠的说法错误的是（ 白色固体，易潮解 B. 极易溶于水，溶解时放出大量的热 D. 将等质量的下列物质置于敞口容器中，在空气中放置一段时间后，质量增加的是（ A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.食盐水 D.稀硫酸 5、下列物质的名称和化学式相符的是 （ A.火碱 Na2C03 B.生石灰CaC03 C.纯碱NaOH D.消石灰Ca （OH） 2 稀盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的（） 能与碱反应B.能与金属反应C.能与某些金属氧化物反应D.能与紫色石蕊试液反应 下列变化属于物理变化的是（ ） 石灰浆抹墙后，墙壁发硬 B.酚猷试液遇碱性溶液变为红色 用苛性钠干燥。2、M等 D.用生石灰制熟石灰 下列物质混合时，发生了中和反应的是 A.盐酸和锌 B.盐酸和碳酸钠 C.盐酸和氧化铁 9、 下列物质中不能用金属和稀硫酸直接反应制得的是（ A.硫酸锌 B.硫酸镁 C.硫酸铝 D.硫酸铁 10、 今有失去标签的稀盐酸和稀硫酸，若要把稀硫酸鉴别出来，应选用（ A.石蕊试液 B.酚猷试液 C.硝酸银溶液 D.氯化根溶液 11、 下列液体中，pH〈7是的 （ A.蒸馅水 B.硫酸溶液 C.食盐水 D.石灰水 12、 用pH试纸测定溶液酸碱度的正确操作是 （ A.把试纸浸在待测液里与标准比色卡比色 B.将少量待测液滴在试纸上与标准比色卡比色 把待测液倒在试纸上与标准比色卡比色 把试纸放在待测液上方，让待测液蒸气熏试纸与标准比色卡比色 13、 能使酚猷变红的溶液其pH是 A.可能等于0 B.可能等于10 2、 A. 3、 A. C. 4、 6、 A. 7、 A. C. 8、 IIP !i! !i! fl* ■ IP !i! nn C. 一定等于7 （ D.盐酸和氢氧化铁 ） （ D. 一定小于7 B——能力提高 14、 下列金属活动性顺序由强到弱的是 （ A. Cu、Pb、Fe、Zn B. Fe Pb、Cu、Ag C. Fe、Cu、Al、Zn D. Mg Al、 15、 某固体不溶于水，加盐酸有气体产生，它不可能是 （ A. Zn B. MgCOs C. Na2C0s D. CCO3 16、 使酚猷试液变红色的溶液，能使紫色石蕊试液（ ） A.变红色 B.变蓝色 C.变无色 D.不变色 ) Zn、Cu ) 17、 在使用pH试纸测定某溶液的pH时，若事先用蒸馅水把试纸润湿后再测pH,则实际测得值 与真实值比较 （ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.可能变大.变小或不变 18、 山茶花、杜鹃花、相子花等适宜在酸性的土壤中生长，