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第二单元测试
三国两晋南北朝时期,我国社会历史发展呈现出的特点是
中华文明起源 B.封建社会初步形成
C.大一统局面形成 D.政权分裂和民族交融
某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”
的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是()
统一国家的建立 B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展
三国两晋南北朝时期,封建国家分裂中孕育着统一的因素,这些因素包括()
①出现了几次局部的统一 ②出现了民族交融
③士族形成左右政局的力量 ④北方政权逐渐强大
①③ B.②③④ C.①②③ D.①②④
东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋虽统一全国,但不久又陷入分裂,此后的 东晋、南北朝时期,多个政权并立。这一时期,我国历史发展的主流特征是()
繁荣开放的社会风貌 B.政权分裂与文化停滞
C.中外交流与经济发展 D.民族交融与区域开发
唐中后期,均田制名存实亡。两税法“以资产为宗”,征役制度被雇役制度替代。
少地、失地的农民成为受雇于他人的“自由”劳动者,租佃制发展。可见
资本主义萌芽最早在唐朝后期出现
土地私有制破产促使唐朝税制改变
税制变革推动生产关系变化
唐不抑兼并政策在全国推广
《新唐书?食货志》记载:“商贾至京师,委钱诸军、诸使、富家,经轻装趋四方, 合券乃取之,号飞钱。”据此可知,飞钱
A.打破了市的时空界限 B.有利于商业的发展
C.破坏了货币管理制度 D.标志纸币由此出现
唐代在长安,胡饼已是人们司空见惯的异域美食,许多从西域传来的食品如毕罗、
奶酪、黄油等食品越来越受到上流社会的喜爱。出现这一现象的主要原因是( )
A.政府政策的引导 B.经济重心南移
C.民族交融的加深 D.大运河的开通
唐朝22位皇帝中,18位是马球运动爱好者。当时全国上下球场林立,玩者如云。 王朝与邻国大都进行过马球竞技活动。赛场上经常出现“珠球忽掷,月杖争
击” “百马撵蹄近相映,欢声四合壮士呼”的壮观场面。可见,唐代马球运动的兴 盛
是中外文化交流的产物 B.助推农牧文明的相互融合
C.由统治者个人喜好决定 D.契合蓬勃向上的时代风貌
唐代科举选官一般固定以吏部考功郎中或礼部侍郎为主考官,宋代则不是固定的, 而是采取临时差遣,年年不同,不常任,而且任何官员都可以充任(主考官),并 另增派若干人,互相监督。这一变化
有利于科举选官的公平公正 B.提高了政府的行政效率
C.推动了官僚政治的发展完善 D.反映了文人的政治诉求
唐朝沿用隋制,国家每一政令的下达,都经由中书出令,门下审议,尚书执行的程 序。后来,中书门下两省,或论难往来,各逞意气。太宗深察其弊,乃令三省长官 合署办公,是谓政事堂。这说明政事堂的设立
A.有助于提高中央行政效率 B.扩大了三省长官的权力
C.缓解了皇权与相权的矛盾 D.旨在终结三省六部制度
唐太宗时期,大臣封德彝建议将征兵年龄从21岁提前到18岁,虽然相关诰敕经皇 帝签署并下发到门下省,但给事中魏征坚决不肯署名,最终诰敕没有颁行。材料反 映出唐代()
A.三省六部制加强了君主专制 B.三省体制有利于科学的决策
C.给事中负有起草诰敕的职责 D.门下省权力远远超越中书省
杜佑《通典》记载:唐初科举制“考核资叙郡县乡里名籍,父祖管兵,内外族婚…
(严禁)刑家之子、工商殊类(应试)” o由此可知唐朝()
①科举有严格的资格审核制度 ②选官完全以门第出身为标准
③统治者受重农抑商观念影响 ④科举制度有一定的出身限制
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
三国至隋唐时期,科技文化发展迅速,下列说法正确的是()
A.王羲之博采众长,诸体兼精,世称“书圣”
李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高成就,分别被誉为“诗圣”和“诗仙”
北魏贾思勰的《齐民要术》对农业工具的记载最为丰富
医学名著《千金方》是中国古代第一部药物学专著
有人认为,杜甫之所以成为诗圣,关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在
“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”“南国旱无雨,今朝江出 云”等诗句中得到了明显的体现。据此分析,“诗圣的襟怀”的含义是()
对社会动乱的感伤 B.爱国忧民的情怀
C.对农业生产的关心 D.热爱和平的态度
唐代皇帝将老子李耳追认为其始祖。741年,唐玄宗正式下令在科举考试中设置道 举。道举考试测试《老子》《庄子》《文子》《列子》,考试形式和明经科相同, 合格及第者称道学举士。道举的设立旨在()
动摇儒家思想的正统地位 B.推动文化的多元发展
C.冲击世家大族对政权的垄断 D.配合政治统治的需要
某历史兴趣小组举行以“唐朝的兴衰”为主题的探究活动,搜集到以下材料,并提 出了一些探究问题,邀请同学们帮忙解决。
(经济发展篇)
材料一 唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能
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