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【知识分享】 【知识分享】 人教版八年级下册期末复习资料（知识点总结） 二次根式 【知识回顾】 .二次根式：式子叫做二板根式. .最荷二次根式：必须同时辆足下列条件： ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式：⑵被开方数中不含分母：0分母中不含狼式. .同桑m根式； 二次艰式化成最简二次根式后.若被开方数相同，则这几个二状根式就是同类二次眼式. .二^根式的性质： .- r a （a 0） ⑴（皿）》 ⑵、户二小 Y 0 （2二0）， .二次根式的运算： … 1_仃（aQ） （1）因式由外移和内移,如果被开方数中有的因式能够开得尽方，那么，就可以用它的算术 粮代替而移到根号外面,如果被开方数是代数和的形式，那么先解因式，?变形为积的形式,再移 因式到粮号外面，反之也可以爵服号外面的正因式平方后移到粮号里面. （2）二次根式的加福法;先把二次相式化就最简二就极式再合并同类二次根式. （3）二次根式的痛除法,二次根式相乘（除），将被开方数和乘（除），所得的租（商）仍作 积（商）的被开方数并将运算结果化为最筒二次根式. ^=Va -/ （i0i b?）i （b0 aH））. ⑷有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合电,乘法对加法的分配律以及多项 式的乘法公式，都适用于二衩半式的运算. 【典型例题】 K概念与性质 倒 1 下列昔式 D。二)3\3)-3 + 九4)，工5)?-3。6)公37)，与-2。+1 , 其巾是二次根式的是 (填序号). 母2.求下列二次根丽亨丽取俏范围 ⑴E会一^F 例3、在根式D JM 3；2) 启心―研4)后亦，最简一次根式是() .4. 1)2) B. 3)4) €. 1)3) D- 1)4) j - \rl — Sjc + ySj;- 1 + —,I1 — + — — 2 — |二一二一 2的值. 例4、已知「 2 V1 1 V1 H 例5、 （2009龙岩）已知数才，b,若J（q —6y =b - a,则（） A.Cb B. ab C. ab D. ab 2、二次根式的优简与计算 例1.将0F 根号外的a移到根号内，得() A ^J-a : R - ^l-a : c - 忑；口 G 例2,把Q — b)、/一六 化成最简二次根式 -（372 - 2点）0近 + 涧 例3.计将 例人先化询，再求值 L+L，.其中 L+L，.其中出,金一 a-^-b b a(a^-b) 例又如图，实数白、力在数轴上的位置，化简=J7-J3-府有 」. 1 J 1 . I L —. 4 .比较数值 / 0 1 （1）.根式变形袪 当* A。,匕0时，①如果a b 典J而 ?如果b ?则 例1、比较3逐与5点的大小“ （2）、平方法 当。o，bo时，①如果/*.则曰八②如果〃匕L 则曰白? 例2、比较3J7与2小的大小。 （3二分母有理化法 通过分母有理化,利用分子的大小来比较， 例3、比较—与——的大小中 V3-1 V2-1 （4）、分子有理化法 通过分子有理化，利用分母的大小来比较. 例4、比较4彳-a』与班丁-J6的大小， （5）,倒数怯 例热比较-而与病-J?的大小。 （6）.媒介传递法 适当选择介于两个数之间的媒介值，利用传递性递行比较. 例6、比较 + 3与—3（fJ大，卜. 7,作差比较法 在对两数比较大小时.经笔运用如下性质. （yya — b 0 — b 0 a b 例7、比较g±l与0的大小』 V3+1 V3 （8）、求商比较泣 它运用如下性研二当aXL b0 BJ. Wh （!）a 1 = df i ? ②讶 b b 例X、比较5-VJ与2 +君的大小。 5、规律性何学 例!.现察下别各式及其骗证过程二 （1）按照上述两个等式及其坦证过程的基本思路,猜想 （1）按照上述两个等式及其坦证过程的基本思路,猜想4dl的变膨结果.并逋行地证； （2曾对上述君式反映的双律，写出用?何“，且n是整血表示的等式，井给出验证过程 勾股定理 L 勾股定理:如果直角三角型的西直角边长分别为a,瓦 斜辿长为c,那次a，MY_ 2?勾股定理逆定理;如果三角期三边长明瓦c濡是aS-uL靠么这个三角野是宜南三角 海. .经过证明破确认正确的命题叫做定理. 我们把也匚 结论■正烽to反的两个令翘叫做互逆命题.如果把界中f 叫檄摩命题+那么另一个叫 做它的谨命题.（制：勾膜定理与勾股走眼逆定理） .直角三角形的性质 （IX直由三角形的两个锐角互余.可表示如下二N C=9（T O/A+/BTF （2）■在直角三角形中，30。角所对的直角边等于斜边的一半. NANQ0 7 可表示如下： I =bc=Lab -I 2 （3）直角三角拶斜边上的中线等于斜边的一半 NA?子0口 、 可表示如下：D为 可表示如下： D为4R