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2021-11-03 发布于广东
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《小桥流水人家》学单.docx

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《小桥流水人家》导学单班级：姓名：学习目标：自主学习本课的生字词。通过查字典、联系上下文等理解生词，理解课文内容。想象文中描写的情景，体会作者的浓浓思乡情，以及用具体的景物表达思乡之情的写法。学习重点：欣赏课文中优美的语言积累，把握课文主要内容学习难点：引导学生体会作者用具体的景物表达思乡之情的方法。. 学习准备：搜集表达思乡之情的古诗句一、预习检测 1、快速浏览本课导读提示，说说让你知道了什么？ 2、这篇课文我读了（）遍，知道了课文主要内容讲了（）o 二、细读课文 1、想象文章描写的情景，体会作者是怎样表达思乡之情的. O 2、赏读，积累优美句段A、 B、三、我来闯关:火眼金睛，（）三、我来闯关: 火眼金睛，（）（）（） 1、绕饶浇 2、辨字组词。跨（垮（挎（读句子，回答问题。（1）、“那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”“美好的印象”具体表现在哪些方面? （2）、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。这条小溪的用处是，带给“我“的美的感受是— ,带给“我”的快乐是 o 学习收获: