《诚信你我他》班队会简案---马静.docxVIP

“诚信你我他”队会活动方案 一、 活动目的： 1、 通过开展活动，力求让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认 识。 2、 通过正确的引导，使学生形成诚实守信的良好品德。 二、 活动方式： 采用表演小品、诗歌、故事、相声的方式进行，既有集体表演，也有个人表演。 三、 活动过程： 1、 各小队长向中队长报告人数。 2、 中队长向辅导员报告人数。 3、 全体立正，出旗，敬礼，奏乐。 4、 唱队歌。 5、 请中队长讲话。 主持人甲：诚信是一把钥匙，开启我们亮丽的人生； 主持人乙：诚信是一粒种子，在我们心中播下知识 甲：诚信是一支笔，为我们谱写精彩生活 乙：诚信是我们远航的灯塔，为我们指引前进的方向。 甲：诚信是中华民族的传统美德，是我们做人的根本。 甲、乙：利通一小四（六）班《诚信你我他》队会现在开始！ 乙：诚信如花 灰太狼：啦啦啦……啦啦啦……。（灰太狼左手拿题板，边唱边表演） 甲：灰太狼呀，我们正在开队会呢，你快走吧。 灰太狼：我还有事呢。朋友们，今天我给你们带来许多好东西，你们想不想要呀？ （众：想） 灰太狼：想得到我的好东西可不容易，让我先考考你们吧。（指着题板上的圆形 问）这是个什么图形？说它是三角形奖巧克力一包，说它是正方形奖电脑游戏一 小时，说它是长方形奖10元钱，说它是圆形什么也不奖。 灰太狼：这到底是个什么图形呢？ （众生抢着回答，答案不一。灰太狼暂退） 甲：我们到底应该如何选择呢？请同学们自由发表你们的看法。 生1：我选择三角形，因为不费吹灰之力就可以得到自己喜欢吃的巧克力。 生2：我选择正方形，因为选择正方形可以玩电脑游戏，那多过瘾呀！ 生3：我想选长方形，10元钱可以买许多好东西呢。可是，选了长方形，就是说 了假话，我的心里很矛盾。 生4：我觉得无论在什么情况下都应该选择圆形，巧克力、电脑游戏、10元钱虽 然具有诱惑力，但这些东西是如何得到的呢？是靠欺骗，靠谎言。 生5：诚实守信是做人的根本，而我们身边却有许多经不起诱惑的人，3 - 15晚 会上暴光出的那些不法分子，同学们都忘了吗？害了别人，也害了自己。我奉劝 那些说假话的同学，赶快醒醒吧。 乙：或许，此时有的同学心里还拿不定主意，相信看了〈狼来了的故事〉，你会 做出正确的选择。 （大屏幕播放故事） 甲：看了这个故事，你的心里是如何想的呢？哪位同学来说一说。 生1：牧童第一次说谎，别人可能会相信他，而牧童经常说谎，就会失去别人对 他的信任。 生2：牧童为了好玩而欺骗农民，最终他的羊都被狼咬了，自己也差点儿被狼吃 了，多可怕呀。我们不应该像牧童那样，而应该把“诚信”二字牢记心中。 乙：是啊，同学们说得多好！牧童为了自己的谎言付出了惨痛的代价。这个故事 告诉我们一个深刻的道理：做人必须诚实守信。 灰太狼（走上台）：同学们，你们想好答案了吗？（指题板）这到底是什么图形 呀？ 众：圆形！ 灰太狼：怎么是圆形呢？有这么多好东西等着你们呢！ 众：我们再也不会把诚信丢掉。灰太狼，出去！ 甲：其实，圆形代表的是诚信，而其他图形则代表谎言和欺骗。同学们经过了认 真的思考，终于做出了正确的选择，恭喜你们！可是我们班的A同学却遇到了一 个难以抉择的事情，请同学们帮帮他吧！请看小品《朋友》 两位同学表演《朋友》 甲：同学们，他该怎么办？这个忙该不该给朋友帮呢？ 生1：我认为他不能给朋友帮这个忙，因为帮了这个忙就等于作弊，是不诚实的 表现。可是，不帮忙又显得不够朋友，因为他曾经答应B无论什么时候都要互相 帮助，我觉得很矛盾。 生2：我觉得A应该帮助B,因为答应别人的话一定要算数，这才是诚信的表现。 生3：我觉得真正的朋友应该是帮他而不是害他，考试作弊就是不诚信的表现， 如果让B照抄了等于是让B变成不诚信的孩子，再说了，考试照抄即使考了高分 也是没用的，他还是不会，这不等于害了朋友吗？ 生4：对，是好朋友就应该在平时帮助B学会知识，而不是在考试的时候帮他作 弊，那样即害人又害己。 甲：好，让我们来看看A是怎样做的呢？（小品继续） 甲：让我们用掌声来祝贺这对好朋友重归于好吧，祝他们的友谊之树常青！（全 班同学鼓掌） 甲：那么，在现实生活中，你是否也曾因为种种原因而抛弃过诚信呢？谁愿意承 认自己犯过的错误？ 生1：我为了买零食吃，骗家长说老师收钱买本子。 生2：我为了回老家玩，曾忘记了跟同学的约定 生3：我不做家庭作业，欺骗家长说没有作业。 乙：俗话说得好，“人非圣贤，孰能无过”，让我们忘掉过去，让诚信快快回到 我们的身边来吧。请欣赏配乐诗朗诵《诚信》。（略） 二、正确认识 甲：同学们，让我们踏着一路春光，去追寻诚信的足迹。请听故事 曾子杀 猪〉〉（略） 生1：主持人，我也有个诚信故事，想讲给同学们听，可以吗？ 甲：当然可以了，欢迎！ （生1讲”小樱桃 的故事） 乙：同学们，听了