《走进绿色校园》主题班队会.docxVIP

《走进绿色校园》主题队会 高家湖小学谢立霞 活动目的: 通过活动，使队员了解环境污染与环保的重要，增强环保意 识，激发队员自觉保护环境的决心：从我做起，从现在做起，从身边 的小事做起，用双手为地球增添新绿。 活动准备： 收集有关环境保护的资料。 2 .排练小品 诗朗诵 头饰 活动过程： 队会开始仪式： ⑴报告人数。 ⑵出队旗。 ⑶唱队歌。 ⑷宣布活动开始。 一、 导入： 主持人： 敬爱的老师、亲爱的同学们大家好,四年级中队主题队会《走进 绿色校园》现在开始。说到环境保护，你可能并不陌生。你也许知道, 环境与我们的生活密切相关；你也许知道，由于近年来人类对环境不 够珍惜，我们的环境遭到了严重破坏。请同学们看一组图片和录像。 二、 看图片和录像，明白道理 1、 主持人：从刚才的图片和录像中你看到了什么？ （学生回答） 2、 主持人：是呀！环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈， 要从我们做起，从我们身边做起。我们的校园绿树成荫，鲜花争艳, 教室里窗明几净，同学们在如此美好的校园里学习、生活，心情是多 么的舒畅。可有的同学还在不知不觉中做了环境的破坏者，现在请大 家看情景剧。 三、表演情景剧明辨是非 1、主持人：同学们，你们来说一说，他们谁做的好，谁做的不好 呢？ （同学们回答） 场景一：在教室的过道上 何静楠一边走一边说（在讲台前）：“现在的污染真是越来 越严重了，都是十月了天气还这么热了（假装抬头看太阳）。”说完 喝完最后一口饮料，随手一扔，走了（退场）。 场景二：在操场上 何倩同学吊在小树上玩，小树弯下了腰，疼得啊呀，阿呀， 直叫唤。 场景三：教室里 马龙同学发现地上有一张废纸，悄悄地把废纸踢到别人的位 置上，同桌看见了又悄悄地将纸屑踢了回来，另外一位同学看见了， 连忙捡起废纸放进废纸管。 2、主持人: 同学们你们能告诉我，他们谁做得对？谁做得不对？你们都说的 不错，虽然我们都在说保护环境卫生，每天也在做着这件事，可还是 有人乱丢纸屑，乱扔塑料包装袋，随地吐痰，在草坪上随意踩踏，在 墙面乱涂乱画，在课桌上刻字等等，他们有意无意中就破坏了我们的 身边环境。我们怎样从身边的小事做起？谁来说一说。 （同学们各抒己见） （1） 、每天打扫好教室和卫生区的卫生。 （2） 、不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 （3） 、看到地上的废物一定捡起，让校园变得更加干净整洁。 （4）、设计了一个宣传专栏“保护校园卫生”我们把它放到教室里 最醒目的地方。 3、主持人： 同学们，让我们立即行动起来吧，从捡起一片纸做起，从身边的 小事做起，让我们做环境保护的小标兵、小卫士、小宣传员，让我们 共同努力，净化绿色校园，让我们的校园更加美丽。 四、巩固言行 1、主持人：下面请看：绿色环保 三句半 甲 乙 我是环保小标兵 美化环境我先行 改掉陋习树新风 快行动废品垃圾不乱扔 回收利民有大用 变废为宝育花草 花红 我是环保小标兵 美化环境我先行 改掉陋习树新风 快行动 废品垃圾不乱扔 回收利民有大用 变废为宝育花草 花红 随地吐痰坏毛病 损人利己传疾病 管住自己手和嘴 准成 花草打扮新峰影 掐花踏草太无情 止住你的手和脚 别动 环境卫生讲文明 人人动手灭蚊蝇 身体健康不生病 太平 义务植树筑绿屏 乙：绿色峰影绿色情 丙：空气清新精神爽 T:好心情 2、主持人：他们说得真好，我们女同学也不赖下面请听诗朗诵： 爱护校园环境，从我做起。 各位老师，各位同学： 今天我们朗诵的题目是：爱护校园环境，从我做起。 清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉 快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在 这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木 都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是 我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！ 优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让 我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚; 优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。 每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除 的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意 之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；还有一些 同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。 望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面， 望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊 不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕 累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我 们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？ 爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩 序，我们应该做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境， 将垃