【期中卷】湖南省2021-2022学年七年级道德与法治上学期期中测试卷（三）含答案与解析.docxVIP

湖南省2021-2022学年上学期期中测试卷（三）七年级道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考 证号填写在答题卡上。 回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 回答第n卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 测试范围：部编版七年级上1…?5课 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，本题共12小题，每小题4分，共48 分。） 某校七年级新生小东在随笔中写到：“进入初中，有了一个崭新的天地，让我有了更多的成长机会。” “更多的成长机会”是指（） 标新立异，重塑自我 B.合作包容，随波逐流 C.激发潜能，自我超越 D.探索新知，只抓学习 “戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷，一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连”这是中央电视台 感动中国对“两弹一星”元勋程开甲的颁奖词。正是从少年时就怀着这赤子之心，程开甲两易专业方向， 奉献大漠20多年，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。这启发我们青少年（） 少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 要探寻梦想的奥秘，就要隐姓埋名，奉献大漠 青少年只要根据自己的兴趣爱好、个性特长来确定目标就能取得成功 要从小立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国需要和人民利益联系在一起 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 别林斯基说：“我学习了一生，现在我还在学习。而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。”学习 表现为（） 接受、掌握 ②体验、感悟 ③进步、合作 ④探究、发现 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 小明是一个学习优秀的好孩子，学习上很认真，上课时表现很好。但是，他不愿意和同学交往，认为那 样耽误学习；他对老师安排的社会调查活动也不上心，认为会影响学习。以下理由能帮助小明走出误区的 学习不仅包括知识的获取，也包括能力的获取 学习不仅表现接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟 在活动中培养兴趣、陶冶情操也是成长 课堂上学习知识已不再重要，不能适应新的社会发展的需要 A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④ “构建回忆，而不是活在回忆之中。创造未来，而不是幻想一个未来。少眺望，少回头，更多地专注于 当下。”这句话告诉我们，做更好的自己（） A.每天都应进步，不断超越自己 B.必须为他人、为社会带来福祉 C.是在与他人共同生活中不断成长的 D.妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的 我国古代思想家老子曾说：“知人者智，自知者明。”这里的“自知”指的是（） 既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 既要看到自己的优点，也要看到他人的优点 既要认识自己个性心理特征，又要认识自己在群体中的关系 既要认识自己的身体特征，也要认识自己的生理状况 A.②③ B.①②④ C.①③④ D.②④ 知人者智，自知者明。下面是小刚从认识自己的途径，对此认识正确的是（ ） A.君子和而不同，小人同而不和B.C.D.□□近朱者赤，近墨者黑ng人不为己，天诛地灭度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 A. 君子和而不同，小人同而不和 B. C. D. □□ 近朱者赤，近墨者黑 ng 人不为己，天诛地灭 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 序号 内容 认识自己的途径 ① 我个子高高瘦瘦、身体棒棒的 生理 ② 我性格开朗，心态乐观 心理 ③ 我是独一无二的，但有时说话有点“冲” 他人评价 ④ 老师说我品学兼优，但要多学习与人沟通的技巧 自我评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.下面说法不能体现正确交友原则的是 （） 9.有人把“哥们儿义气”看做“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的 A.“哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则 A. “哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则 B.C.朋友之间就应该相互帮助，以友情为重D.这样的看法反而会伤害朋友，伤害友谊 B. C. 朋友之间就应该相互帮助，以友情为重 D. 这样的看法反而会伤害朋友，伤害友谊 这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别 10.“人生就像微信朋友圈，你永远不知道身边的哪个好友会成为下一个代购……”这就是当下流行的“朋 10. 友圈”代购现象。令人痛心的是，不少代购专骗熟人。有关人士呼吁，莫让“朋友圈”变成“骗人圈” O 上述现象启示我们青少年（） A.交友需要擦亮眼，虚拟空间要谨慎 虚拟空间不可信，远离微信是根本 运营商家勇担责，所有问题全买单 法律法规要完善，净化网络新空间 在跨越陌生的过程中，我们的正确做法是（） 敞开心扉，主动向新