20版历史《高考专题辅导与训练》新课程版1.4明清时期——中华文明的辉煌与迟滞.pptVIP

(2)进步。 ①明清时期进步思想家的思想一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求,对当时的封建专制有一定的冲击作用,对近代民主思想产生了一定的影响。 ②进步思想家对传统儒学批判继承,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响。 (3)局限。 ①从内容上看:没有提出新的社会制度,未形成完整的理论体系。 ②从地位上看:无法撼动程朱理学的主流地位,未成为当时的主流思想。 ③从影响上看:影响有限,未能实现中国社会的转型。 ④从性质上看:不是资产阶级的民主思想,本质上未跳出传统儒学的范畴。 (4)明清之际的思想批判未能实现社会转型的原因。 人们深受封建礼教毒害,迷信愚昧,难以接受新思想 纲常礼教,文化专制,阻碍早期民主思想的传播 封建经济占据绝对主导地位,资本主义萌芽因受到封建制度的严重阻碍而发展缓慢,未形成资产阶级力量 缺乏群众基础 缺乏思想基础 缺乏经济基础和阶级基础 君主专制统治空前强化,压抑了早期民主思想的发展 缺乏政治基础 客观原因 未能形成完整的思想体系,本质上并未脱离地主阶级儒学的范畴,在行动上也未解决实际问题 自身缺陷明显 主观原因 【拓展延伸】明清之际儒家思想的特点 (1)反传统、反教条:李贽指出儒家经典并非“万世之至论”,否定孔子是“天生圣人”;提出男女平等和“万物皆生于两”的观点。 (2)反君主专制,带有一定的民主色彩:黄宗羲提出君主专制是“天下之大害”的思想;顾炎武提倡“众治”,反对“独治”。 (3)提倡“经世致用”: 顾炎武主张为学应求务实,致力于社会变革,力图扭转明末不切实际的学风。 (4)反映了资本主义萌芽时代的要求:黄宗羲反对重农抑商,提出“工商皆本”的主张。 【精押考向】 (中国古代科技成就)下图是古代中国科技成果分布图,可以用来说明古代中国科技 (　　) A.在世界处于领先地位 B.是传统经济特点的反映 C.形成完整的科学体系 D.受重农抑商政策的影响 【解析】选B。图中古代中国科技成果中天文历法气象、地学、农学等占多数,其主要为小农经济服务,这是传统经济特点的反映,故选B;材料没有体现出古代中国科技的世界地位,排除A;古代中国科技没有形成完整的科学体系,排除C;古代中国科技受重农政策的影响,与抑商政策无关,排除D。 【备选习题】 　　(明清之际儒家思想的发展)明清之际抨击君主的思潮“无需借助文本的传播,主要是口耳相传,也不受官员士大夫和道德的规范,按照实际生活表现民众的真情实感,编成各种民歌、民谣等,在通衢闹市演唱、传播,以致从官员到民众对皇帝非议成风”。这实际上是 (　　) A.人们对当时封建秩序的大力抵制 B.民众追求民主政治的体现 C.封建小农经济逐步解体的反映 D.市民文化发展的必然结果 【解析】选A。根据材料可知,明清之际抨击君主的思潮,是对既存的封建秩序的抵制和打击,故A正确;材料反映了人们对当时封建秩序的大力抵制,而不是民众追求民主政治,故B错误;鸦片战争后,小农经济逐渐解体,故C错误;“必然结果”一说绝对化,故D错误。 【拓展延伸】如何理解明清思想家对儒家民本思想的继承与发展 儒家民本思想强调“民为邦本”,树立君主权威,托命于君主,从而形成“民本—尊君”的基本框架。但到了明末清初,发展为“民本—限君”的基本模式。这实质上是对儒家民本思想的继承与发展。 微专题四　明清时期的社会转型 【精研考题】 1.(2017·全国卷Ⅰ·T27)明前中期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了 (　　) A.君主专制统治逐渐加强 B.经济发展冲击等级秩序 C.市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气 眼光向下、社会生活史 唯物史观、历史解释 获取解读信息、描述阐释事物 经济发展与等级秩序 价值 素养 能力 知识 【解析】选B。严格的规定在明后期不被遵守,说明随着社会经济发展的冲击,政权难以过多干预生活问题,不能说君主专制统治加强了还是削弱了,故A错误;明代后期手工业和商品经济的发展冲击了等级秩序,故B正确;市民阶层兴起于宋代,故C错误;材料没有体现出奢靡风气,故D错误。 2.(2015·全国卷Ⅰ·T27) 表1　河南、江苏两地科举考试状元人数表 49 17 8 7 江苏 1 2 16 15 河南 清 明 宋 唐 表1呈现的变化反映了 (　　) A.理学的影响力不断扩大 B.经济发展促进文化兴盛 C.中原地区经济急剧衰退 D.政治重心南移趋势明显 科教兴国、区域平衡 唯物史观、时空观念、历史解释 获取解读信息、描述阐释事物 经济发展与文化兴盛 价值 素养 能力 知识 表格内容体现了唐朝到清朝北方状元人数越来越少,而南方状元人数越来越多,这反映了经济重心南移造