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— PAGE \* Arabic 1 — 信息技术能力提升个人研修计划简易版   When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.  编订：XXXXXXXX  20XX年XX月XX日  信息技术能力提升个人研修计划简易版  信息技术能力提升个人研修计划简  易版  温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。  篇一：信息技术能力提升个人研修计划  很有幸参加了本次的信息技术能力提升培  训，为了能让本次培训有所收获，我制定了如  下的自我研修计划。  一.自我分析  通过诊断测评,我觉得自己在信息技术方面  的知识还非常欠缺，平时在具体的课堂教学中  也是偶尔利用多媒体课件来开展教学，自己在  信息技术方面的能力还急需提高，测评中我感  到自己需要学习的知识还有很多，希望在此次  培训中我能收获多多。  二.研修目标  1.通过学习，提高自己对信息技术在英语教学中应用的理解能力和操作能力，提升自己的信息技术应用能力水平。  2.能够熟练掌握基本的信息技术知识、掌握教学中常用软件的操作流程和方法，熟练应用于日常教学之中。  三. 具体措施  1.严格按照本次研修的日程安排进行基本知识技能的学习。  2.除统一安排学习外，自己找时间加强理论学习和具体实践。  3.坚持在学中练，练中学，切实提高自己的信息技术应用能力。  4.保证学习时间，坚持每天至少学习 1-2  小时，认真完成培训期间各项任务和作业。  5.多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，不懂的地方及时通过上网查询或向专家、同行请教。  6. 养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。  篇二：信息技术能力提升个人研修计划  20xx年4月，在这个万物复苏的季节里，我有幸参加了信息技术应用能力提升工程的培训学习，这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹.为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我特制定一套自我研修方案.  一、指导思想  通过专家教授的讲解引领，不断更新自己  的教育观念，促使自己向专业化方向发展.  二、研修目标  1.通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件，数学教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率.  2.提高自己对信息技术在数学教学中应用的能力和操作能力.  3.结合信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业化发展能力.  三、研修方式和内容  1、积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，认真完成培训期间各项任务及作业.认真聆听专家讲，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足.  2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力寻求专家帮助解决.  3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志.  4、学以致用在数学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力力，促进学生自主学习.合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足.  篇三：信息技术能力提升个人研修计划  通过本次培训，我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力和应用信息技术转变学生学习方式两方面得到显著的提高.  一、自我分析：  成功的起始点乃自我分析，成功的秘密则是自我反省。  1、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学永远是一门遗憾的艺术，目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足，距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距，存在顾此失彼现象。  2、应用信息技术转变学生学习方式能力。信息技术为学生自主学习提供了广阔的天空，但由于受传统“一支粉笔一本教科书”的填鸭式教学的