大班语言《四季花歌》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言《四季花歌》 大班语言《四季花歌》包含了，活动目标是学念儿歌，理解儿歌内容，了解各季节常开的花，对植物开花的现象感兴趣，能说出自己喜欢的花的基本特征，能用比较恰当的语言对花进行述，丰富词汇。 教 案 活动目标： 1、学念儿歌，理解儿歌内容，了解各季节常开的花，对植物开花的现象感兴趣。 2、能说出自己喜欢的花的基本特征，能用比较恰当的语言对花进行述，丰富词汇。 活动准备： 1、活动前观看各种各样的花。 2、常见的各季开的花的图片。 活动过程： 1、请幼儿回忆看到过的花。 2、说一说四季开的花。启发幼儿回忆：在春季、夏季、秋季、冬季各有什么花开放？ 3、学念儿歌，了解各个季节开的花。 4、鼓励幼儿大胆地提出有关花的问题，教师作出解答或引导幼儿讨论。 5、创设花店的游戏情景，各种花的图片按季节分类摆放。（如春季：迎春花、白玉兰、蚕豆花、杜鹃花、樱花、桃花、月季花等；夏季：睡莲、石榴、荷花、美人蕉、白玉兰等；秋季：菊花、桂花、鸡冠花、一串红等；冬季：一品红、腊梅、水仙等）。请1~2为幼儿当营业员，其他幼儿当顾客，顾客必须说出花的名称、样子和开花的季节，营业员才能将花卖给他。比一比，看谁买的花最多。