三年级科学《“五官兄弟”游乐场》教学课件.pptxVIP

“五官(wǔguān)兄弟”游乐场 第一页，共13页。 “五官(wǔguān)兄弟”游乐场 整理(zhěnglǐ)与交流 第二页，共13页。 “五官(wǔguān)兄弟”游乐场 说一说五官兄弟的成员(chéngyuán)有哪些？ 眼睛(yǎn jing) 耳朵 手（皮肤） 鼻子 口（舌头） 第三页，共13页。 “五官(wǔguān)兄弟”游乐场 在游戏(yóuxì)中充分发挥我们五官的功能，看谁能顺利过关！ 第四页，共13页。 “五官(wǔguān)兄弟”游乐场 眼睛活动区规则(guīzé)： 仔细观察物体，把看到的现象简单描述出来。 第五页，共13页。 “五官(wǔguān)兄弟”游乐场 耳朵活动区规则： 闭上眼睛，猜猜这些(zhèxiē)声音分别是哪些东西发出来的。 第六页，共13页。 “五官(wǔguān)兄弟”游乐场 鼻子活动区规则： 只用鼻子闻物体(wùtǐ)散发出的气味，猜一猜是什么。 第七页，共13页。 “五官(wǔguān)兄弟”游乐场 舌活动区规则(guīzé)： 捏着鼻子尝一尝，描述每一种物品的味道。 第八页，共13页。 “五官(wǔguān)兄弟”游乐场 手活动区规则： 蒙上眼睛(yǎn jing)，只用手去摸，猜猜自己摸到了什么。 第九页，共13页。 整理(zhěnglǐ)与交流 以小组为单位整理活动(huó dòng)收获，和同学们交流。 活动地点 我的发现和体会 提出的问题 眼区 眼睛能观察到物体的颜色、形状、大小，却不能…… 眼睛是怎样看到物体的呢？ 耳区 …… 手区 鼻区 舌区 第十页，共13页。 整理(zhěnglǐ)与交流 “五官兄弟(xiōngdì)”的作用 眼： 鼻： 手： 耳： 口： 只能(zhī nénɡ)看见物体的外表，但对味道不知； 只能闻出气味，但对形状、颜色不知； 只能感觉形状、质地，但对颜色、味道不知； 只能听出声音，但对形状、颜色、味道均不知； 只能尝出味道，但对形状、颜色不知。 一种感官只能观察到物体的部分特征。只有它们相互支持、相互帮助，团结起来，才能全面的认识一个事物。 第十一页，共13页。 整理(zhěnglǐ)与交流 把自己提出(tí chū)的问题整理一下，比一比谁更“富裕”。 问题银行 序号 存入时间 问题 提取时间 1 9月22日 眼睛是怎样看到物体的呢？ 2 9月22日 苹果为什么半边红半边绿？ 3 9月22日 雷雨前为什么会刮大风？ 4 …… 第十二页，共13页。 内容(nèiróng)总结 “五官兄弟”游乐场。耳朵、舌头、皮肤等感官设置五个活动区。②设法排除其他感官的参与，体验各种感官在。蒙上眼睛，只用手去摸，猜猜自己摸到了什么。眼睛能观察到物体的颜色、形状、大小，却不能。只能感觉形状、质地，但对颜色、味道(wèi dao)不知。只能听出声音，但对形状、颜色、味道(wèi dao)均不知。只有它们相互支持、相互帮助，团结起来，才能全面的认识一个事物。结束 第十三页，共13页。