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高中生物教学中运用对策探讨 (8 篇)
【摘要】问题引导式课堂讨论，可以提高学生自主学习能力，通过向他人讲授
知识可巩固知识；让学生在课堂上走 出思维误区，掌握知识框架，把握重点，
关注细节， 在高中生物教学中起到非常重要的作用。 通过分析高中生物 教学案
例，对高中生物课堂讨论提出了一些建议，供广大教师借鉴。
【关键词Ｉ高中生物 ;课堂讨论 ; 问题引导
传统的生物教学中忽
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