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- 2021-11-06 发布于江西
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[作文指导一]
2019 任务驱动作文审题(一)
1 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
交叉路口,红灯亮起。120 急救车被前方按规定停车的私家车挡住。由于病人情况危急,急救车驾驶
员不断鸣笛,私家车司机见状,看准绿灯方向暂无车辆通行,果断闯戏灯左拐,为急救车让出一条通道,
急救车顺利通过了路口,为抢救病人争取了足够的时间。按照新交规,私家车司机接受了记6 分,罚
款200 元的处罚。监控视频流传到网上后,广大网友呼吁取消处罚。交警通过查看监控录像,特事持办,
马上取消了对私家车司机的处罚。
在这支共同谱写的救助生命的“爱”的协奏曲中,私家车司机、网友、急救车司机和交警,谁最
值得崇敬?请自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇文章,不得套作。下
列议论文标题中,最适合的两项是( )
A. 《共奏“爱”的协奏曲》 B. 《灵活处事,值得崇敬》一向私家车主致敬
C. 《大爱无疆,救人第一》 D. 《为见义勇为“开绿灯”点赞》
E. 《坚守职责才是善》
2 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
很多人认为,传统奋斗的五大关键词为:背景、学历、资源、机遇、经验;而当下奋斗的五大关键词
为:知识、创新、实干、个性、理想。
作为新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统和当下奋斗的关键词中选择两三个 ,谈谈你
的理解与看法。请自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇文章,不得套作。
下列议论文标题中,最不适合的两项是( )
A. 《实千创新乃大势所趋》 B. 《背景诚可贵,创新实干价更高》
C. 《轻学历而奋斗,携创新以遨游》 D. 《今日之奋斗与昨日之奋斗》
E. 《奋斗的三大关》
3 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
①常格不破,人才难得。(包拯)
②致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。(胡瑗)
③择之以才,待之以礼。(苏洵)
④古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼)
⑤才者,德之资也;德者,才之帅也。(司马光)
⑥才之用,国之栋梁也。(王安石)
宋代有关“才”的名言很多,发人深省。读了上面六句名言,你有怎样的感触与思考?请以其中两三
句为基础确定立意,形成有机联系,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不
要套作,不得抄袭;不少于800 字。
下列议论文标题中,最不适合的两项是( )
A. 《用好“才”,安天下》 B. 《善择“千里马”》 C. 《定国安邦需人才》
D. 《人才!人才!》 E. 《想成才, “志“德”不可少》
4 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
①从善如登,从恶如崩。( 《国语》)
②明者因时而变,知者随事而制。(桓宽)
③不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(王冕)
④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑板桥)
⑤苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐)
⑥踏遍青山人未老,风景这边独好。(毛泽东)
你对这六句有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要
求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800 字。
下列议论文标题中,最不适合的两项是( )
A. 《成大事者要有担当》 B. 《坚守信念,远恶守善》
C. 《内在美,才是真的美》 D. 《谈我最喜欢的两句话》 E. 《为创新而奋斗,风景独好》
5 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
地名是基本的社会公共信息,也是重要的文化形态和载体。现在国内许多城市散布着“洋地名”,
香榭丽舍、挪威森林、金色维也纳、陈拉丁花园、波西米亚花园、戛纳风情街……,国外媒体至调侃
道:“想在一下午逛遍巴黎和威尼斯吗?可以,如果你在中国。”近十年来,这一现象风靡全国。
有人认为,这些“洋地名”代表着高品位、国际化;也有人认为,这是价值取向变化的反映,是
本土文化的不自信,是居住文化的大缺憾。对这种现象你有何看法?请综合材料内容及含意作文,体
现你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,
不得抄袭
下列议论文标题中,最适合的两项是( )
A. 《崇洋媚外,实不可取》 B. 《让文化自信站牢在地名上》
C. 《规范地名,反对崇洋》 D. 《中国人丧失自信心了吗?》 E. 《辩证看待“洋地名”》
6.阅读下面的材料,根据要求写
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