21历史高中复习方略人民课件专题高效复习 3.pptVIP

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一线定时空 重要史实全览 纵横巧归纳 主题深化提升 规范答题得满分 提升考试力 专题高效复习 专题三 高中全程复习方略 内容索引 一线定时空 重要史实全览 纵横巧归纳 主题深化提升 【专题主题】 本专题主要阐述了农民阶级、资产阶级和无产阶级掀起的民主革命发展历程。 【主要表现】 1.太平天国运动颁布《天朝田亩制度》,体现了几千年来农民反封建斗争的思想结晶。洪仁玕著《资政新篇》,是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案,集中反映了先进的中国人探索救国救民道路的迫切愿望。 2.孙中山领导的辛亥革命,是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年的君主专制政体;沉重地打击了封建主义和帝国主义在中国的统治;建立了资产阶级共和国;民主共和的观念逐渐深入人心;是中国社会近代化进程中显著的里程碑。 3.五四运动是新民主主义革命的开端。中国共产党根据中国国情,提出了彻底的民主革命纲领。中国共产党与国民党合作,共同发动国民革命。在斗争实践中,中国共产党逐渐走向成熟,探索出适合中国国情的革命道路——农村包围城市、武装夺取政权。人民解放战争时期,中国共产党进行土地改革,进一步得到广大农民的支持,并最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。 【纵向视角】 一、从唯物史观的角度正确看待近代前期的抗争探索 1.正确认识农民阶级局限性的具体表现: (1)从经济上看,是分散的小生产者。 (2)从政治上看,农民阶级不可能提出科学的革命纲领和口号。 (3)从思想上看,农民阶级缺乏科学的世界观,不能用科学理论作指导,多是用迷信思想宣传和组织群众。 (4)从组织上看,作为小生产者,因其自私性和分散性,很难形成统一的、坚强的革命领导核心。 2.辛亥革命的成功与失败: 判断辛亥革命成败的标准: (1)衡量革命的成败,关键是看革命的基本目的和预定目标是否或者在多大程度上达到了。以这个标准来衡量辛亥革命,我们可以说辛亥革命既是成功的,也是失败的。 (2)历史事件本身就具有复杂性,只有放在特定的历史条件下全面、辩证地看待,才能做出客观公正的评价。 【思维特训】 “倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文(孙文)实遵之,以忠于国,为众服务,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。”唐德刚评价孙中山的这段誓词为“中华五千年政治史上,一座极重要的里程碑和“分水岭”。下列表述不符合当时历史情景的是(  ) A.“驱除鞑虏,恢复中华”的任务即将达成 B.中国数千年“帝制”的政体模式开始转入“民治”时代 C.“巩固中华民国,图谋民生幸福”的任务即将达成 D.面临民国难建、民主难行、民生多艰的难题 【解析】选C。根据材料中关键信息“为众服务,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民”可以判断是孙中山让出临时大总统职务,袁世凯窃取革命果实,民生幸福并没有实现,故本题选择C。 二、新民主主义革命时期国共两党关系的演变 1.演变过程: 中国共产党建立农村革命根据地,逐步探索出农村包围城市、武装夺取政权的道路 国民党右派叛变革命,中国共产党开始武装反抗国民党反动派 两党对峙,进行“围剿”与反“围剿”的斗争 土地 革命 时期 发动国民革命,基本推翻了北洋军阀的反动统治 帝国主义、北洋军阀的反动统治;两党共同的革命对象 两党合作、建立革命统一战线 国民 革命 时期 结果或影响 演变原因 阶段特征 时期 中国共产党取得解放战争的胜利,成立新中国;台湾与祖国大陆分离 蒋介石在美国支持下,企图消灭共产党,维护大地主大资产阶级的统治 两党内战 解放 战争 时期 抗日战争胜利 日本侵华,中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾 两党合作,建立抗日民族统一战线 抗日 战争 时期 结果或影响 演变原因 阶段特征 时期 2.演变特点:合作—对抗—再合作—再对抗。 3.影响国共两党关系变化的主要因素 (1)两党的阶级性质不同。国民党代表大地主大资产阶级的利益,中国共产党代表工农群众的利益。阶级性质不同是国共关系矛盾斗争直至分裂的根本原因。 (2)社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时,两党就有结束对抗走向合作的可能;当阶级矛盾上升为主要矛盾时,两党合作关系就有可能破裂,走向对抗。 (3)国际政治势力的态度与国际环境的影响。进步的国际政治势力和有利的国际环境就能促成两党之间的合作,反之,反动的国际政治势力插手,会加速两党关系的破裂。 (4)启示:国共两党合则两利,分则两伤;如今为维护祖国统一,遏制“台独”,迫切需要国共再一次合作。 【思维特训】 史料 日本军国主义者对华发动全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那

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