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2015 暑假高一物理理科强化进度二班(11) 第十一讲：力的分解 §知识要点：力的分解 1、定义: 把一个力分解成几个分力的方法叫做力的分解。力的分解也是一种等效替代。 2 、分解原则： 力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循的平行四边形定则。如不 加任何限制而将某个力分解为两个分力，则可以得到无数种分解的方式， 这是毫无意义的。通常作力的分解时按照力的作用效果进行分解。 如图所示： 精选例题： 例1、力的分解过程中常常遇到的几种情况，用铅笔和直尺完成。 已知合力，按下列条件求分力：  已知两分力的方向，求分力的大小；  已知一分力的方向和大小，求另一分力；  已知确定两个分力F 、F 的大小，求两分力的方向； 1 2  已确定一分力F1 的大小和另一分力F2 的方向（与合力的夹角为θ），可求得一个分力的 大小和另一分力的方向； 精益求精，不断超越，成就学生，成就梦想 1 / 7 2015 暑假高一物理理科强化进度二班(11) 例1、放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力F ，这个力与水平方向成θ角。求：（1） 两分力的大小？（2）物体对地面的压力？ 例3 、如图所示，小车在沿斜坡向下运动，小车与斜面之间的动摩擦因数为 。求（1）两分 µ 力的大小? （2）小车对斜坡的压力？（3）小车与斜面之间的摩擦力？ 例4 、劈的分解 如图所示是刀刃的横截面，F 是作用在刀背上的力，它推开物 体的两个力的方向是否明确?怎样用作图方法画出这两个分力? 总结： 从上面三个实例中可以看出，当一个力分解为两个力时，通常都是根据力产生的实际效 果来确定分力的方向。一种是产生形变的效果，如推、拉、提、压等；另一种是使物体运动 状态变化或有变化趋势，如有加速度或运动趋势等。 根据以上实例可知，一个力分解为两个力时，通常根据这个力产生的效果来确定分力的 方向。 精益求精，不断超越，成就学生，成就梦想 2 / 7 2015 暑假高一物理理科强化进度二班(11) 课堂精练 1、根据重力产生的实际效果，分解图中各球受到的重力，各球接触面均光滑。 甲 乙 丙 丁 2 、将一个力F ＝10N 分解为两个分力，已知一个分力的方向，且与F 成30 °角，另一个分 力的大小为6N ，则在分解中（ ） A ．有无数组解 B ．有两组解 C．有唯一解 D ．无解 3 、一个已知力分解为两个分力时，下面哪种情况只能得到一组唯一的解（ ） A ．已知两个分力的大小 B ．已知两个分力的方向 C．已知一个分力的大小和另一个分力的方向 D ．已知一个分力的大小和方向 4 、将力F 分解成F 、F 两个分力，如已知F 的大小及F 与F 之间夹角θ（θ为锐角），则 1 2 1 2 （ ） A ．当F ＞Fsin θ时，有两个解 B ．当F＞F ＞Fsin θ时，有两个解 1 1 C．当F =Fsin θ时，有唯一解 D ．当