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初中数学教学的三个关键词
我们应该创设适合学生的教学，营筑学生喜欢的课堂。面对活泼好动、有着强烈求知
渴求的初中学生，我常遐想万千：学生需要什么样的数学课堂？怎样让学生痴迷于数学课
堂生活？怎样培育学生良好的数学品质，发展学生的学习力？
由于传统的教育文化根深蒂固的影响，也由于应试教育的霸道强势，我总是深陷于迷
茫、混沌之中，虽然有时也有瞬间即逝的灵光闪现。
而以“新课程”为载体的“新教育理念”给我以强烈的冲击、深刻的启迪。她似风暴，
吹散了我心头上的阴霾，她如春雨，滋润着我的心灵。我的视线逐渐明晰，我的脚步愈加
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