21版历史《高中全程复习方略》浙江专版：13.32.pptVIP

必备知识·自主排查 史料研析·素养提升 课时提升作业 专题十三　古代中国的思想、科技与文学艺术 第32讲　百家争鸣及汉代儒学 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主排查 史料研析·素养提升 课时提升作业 【考点解读】 知识点1　儒家、道家、墨家、法家的代表人物及其主要观点b 1.儒家: 开创了儒家学派 ①政治:提出“仁”与“礼”的学说,希 望统治者“_________”,推行“德治”; 注重政治与人事,对鬼神敬而远之。 ②教育:开创中国古代私人讲学之风; 主张_________。 ③整理《诗》《书》《礼》《易》 《乐》《春秋》,统称“六经” 春秋 孔子 对儒学发 展的贡献 思想贡献 时代 代表 克己复礼 有教无类 广泛吸收各家思想的精华,丰富了早期儒家思想的内容 ①天人关系:一方面强调“天行有 常”,另一方面又指出人道有为,提 出“_____________”的重要思想。 ②政治思想:讨论“礼”的思想,认 为学习的最高目标是把握“礼” 战国 荀子 继承了孔子的学说 ①发挥孔子的“德治”思想,提倡 “_____”学说。 ②提出“_______,社稷次之,君为轻”的学说,成为中国早期民本思想的基础 战国 孟子 对儒学发 展的贡献 思想贡献 时代 代表 仁政 民为贵 制天命而用之 2.道家代表人物及其主要观点: (1)老子:“道”是世界的根本;事物具有向相反的方面转化的规律,蕴涵朴 素的_______思想;对人类社会的发展抱着消极悲观的态度,幻想回到“_____ _____”的社会。 (2)庄子。 ①把“道”作为最高的原则,宣传天道与_________。 ②“_____”说:“道”无所不在,没有界限与差别,万物也没有界限和差别。 辩证法 小国 寡民 自然无为 齐物 3.法家代表人物及其主要观点: (1)时代背景:战国时期,各国纷纷推行变法运动。 (2)韩非。 ①内容:加强_________,厉行赏罚,奖励耕战;主张“不期修古,不法常可” “事异则备变”。 ②影响:对中国_________政治体制的建立乃至秦始皇统一全国,起到了重大作 用;汉代以来,其_________被吸收到儒学体系中,成为维护专制政权的工具。 君主集权 专制主义 法治思想 4.墨家的主张:“_______________”,进一步提出非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用等,贯穿着讲求实际功利精神的主张。 兼相爱、交相利 知识点2　孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献c 孔子开创了儒家学派,孟子继承了孔子的学说,并发展了孔子的“_____”思想, 荀子广泛吸收各家思想的精华,丰富了早期儒家思想的内容。他们对于儒家思 想的形成和发展都有重要贡献。 德治 知识点3　百家争鸣局面形成的意义c 1.这些学派的思想都为___________________奠定了基础。 2.“百家争鸣”是中国历史上_______________运动,对当时与后世的社会发展影响深远。 中国古代文化的发展 第一次思想解放 知识点4　罢黜百家,独尊儒术b 1.背景: (1)中国“大一统”局面得到巩固,专制主义政治体制大体定型。 (2)以_______为主体的文化共同体基本形成。 (3)秦朝“焚书坑儒”,使儒学发展进入低潮。 汉民族 2.过程: (1)董仲舒建议皇帝倡导儒学,实践德政,推行教化,养士求贤。 (2)董仲舒主张确立_________的地位,文化的“一统”是政治“一统”的根 基。 (3)汉武帝采取了重用儒生、设置_____、表彰六经等措施,使儒学的地位由 此开始提升。 儒学独尊 太学 3.影响: (1)消极影响:结束了各派学术思想_________的局面,扼制了学术思想的自由发展。 (2)积极影响:使_____成为中国传统文化的主流思想,对民族历史文化的进步具有积极意义。 平等竞争 儒学 知识点5　太学的创建b 1.对教育:太学的建立,是儒学教育_______和_______的标志。 2.对社会风气:带动民间_________的风气,有利于文化的传播。 3.对统治基础:打破贵族官僚对官位的垄断,少数出身中下层的人,也能进入仕途,扩大统治基础。 官方化 制度化 积极向学