(北师大版)三年级语文上册课件老北京的春节.pptVIP

(北师大版)三年级语文上册课件老北京的春节.ppt

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北师大版 三年级 语文 上册 第十二单元 1、认识生字,理解新词。 2、有感情地朗读课文,理清课文记叙顺序。能找出描写春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。 3、了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛,体会作者热爱北京, 学习目标 规矩 腊八粥 色如翡翠 对联 守岁 亲戚 截然不同 逛街 爆竹 高潮 张灯结彩 预示 恰好 玻璃 通宵灯火 吉祥 我会读 老北京的春节 开始是: 高潮是: 结束是: 腊月初 元宵节 正月十九 (1)给每个自然段标上序号。 (2)结合课后生字表读准字音,读通课文。 (3)不认识的字、不理解的词、不明白的地方做标注。 春节的开始、高潮、结束分别在哪一天?你是从哪个句子中发现的,画一画。 (1)按照老北京的老规矩,过春节差不多从腊月初八就开始了。 (2)元宵一上市,春节的高潮就到了。 (3)一转眼,到了正月十九,春节就结束了。 除了这些,作者还写了哪些天中人们的活动? 腊月初 元宵节 正月十九 腊八 腊月十九 除夕 大年初一 腊八:喝腊八粥、泡腊八蒜。 腊月十九:学生放假,上街买爆竹、玩具、年画。 除夕:做年菜,穿新衣,贴对联、年画,放鞭炮,吃团圆饭,守岁。 大年初一:拜年,去庙会骑毛驴、看美景、买玩具。 在春节期间的这些日子里,人们都做些什么活动呢?两人合作,说一说 元宵节:看花灯、吃元宵 正月十九:春节结束 到了除夕可真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都通宵灯火,鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人,必定要赶回家来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁。 围绕热闹,作者写了做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁等许多习俗,人们在忙碌中等待新年的到来,因此语调要欢快要读出热闹、喜悦之情。 腊八蒜 腊八粥 老北京的各种年菜 常见的年画 春节习俗—守岁 除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。 “一夜连双岁,五更分二天”,除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,等着辞旧迎新的时刻,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行,到唐朝初期,唐太宗李世民写有“守岁”诗:“寒辞去冬雪,暖带入春风”。直到今天,人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。 过年时,人们骑毛驴、逛庙会的场景 这就是老北京的大年初一,你看到了什么?请你用“有的……有的……还有的……”说一段话。 这就是老北京的大年初一,你看到了什么?请你用“有的……有的……还有的……”说一段话。 这就是老北京的大年初一,你看到了什么?请你用“有的……有的……还有的……”说一段话。 大年初一时老北京的人们走出家门,有的到亲戚朋友家拜年,有的逛庙会,还有的看美景,到处都是热闹的味道。 品读了除夕和大年初一的不同场景,我们看到:大年初一人们走出家门,高高兴兴逛庙会、拜年、看美景,除夕时人们在家里忙碌而热闹地准备着,这让我们感受到大年初一的景象与除夕 截然不同。 截然不同:事物之间界限分明,完全不一样。 老北京成了灯的海洋 老北京各种各样的灯 元宵节里各种各样的彩灯都挂起来了,处处喜气洋洋,同学们也可联系自己平时看灯展的情况,你们想用哪些词语来形容热闹的场景呢? 五颜六色、五光十色、灯火辉煌、目不暇接、彩灯高照、五彩缤纷、眼花缭乱、引人注目、绚丽夺目、灯火通明、流光溢彩、张灯结彩、绚丽多姿 1、有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是纱灯,有的是冰灯,还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙…… 2、家中也有灯,走马灯、宫灯、纸灯,有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢…… 除了课文里的灯,想象以下,还有什么形状的灯呢? 高潮 元宵:“除夕是热闹的,可是没有月光;元宵呢,恰好是明月当空。处处张灯结彩,整条大街灯火通明。” “看各种各样的花灯……” “除了看灯,人们还会吃元宵,预示着新的一年快乐吉祥。” 结束 正月十九:“一转眼,到了正月十九,春节就结束了。人们又开始了忙碌的生活。” 色如翡翠的腊八蒜 小孩小孩你别馋, 过了腊八就是年。 腊八粥,

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