21版地理《高中复习方略》湘教版：2.3.pptVIP

必备知识·自主排查 关键能力·融会贯通 学科素养·接轨高考 核心素养测评 第三节　大气的受热过程、气压带与风带 高中全程复习方略 内容索引 核心素养测评 必备知识·自主排查 关键能力·融会贯通 学科素养·接轨高考 【知识?自主学习】 一、大气的垂直分层 存在若干电离层, 对无线电通信有重要作用 随高度增加 先_____后_____ 高层大气 大气平稳,天气晴朗适合飞机飞行 随高度升高而 _____ 平流层 大气下热上冷,空气上升, 对流现象显著,与人类最密切 随高度升高而 _____ 对流层 与人类关系 气温变化 垂直分层 降低 上升 降低 升高 二、对流层大气的受热过程 1.大气的热力作用: (1)大气对太阳辐射的削弱作用:表现形式为a选择性_____、散射和b_____。 (2)大气对地面的保温效应:e___________把热量还给地面,对地面起到保温效 应。 吸收 反射 大气逆辐射 2.热量的传递过程: 热量返还地面—— 实现大气对地面的 保温作用 大气在增温的同时也向外辐 射热量,其中大部分射向地 面,称为e___________ 过程3:“大气 还大地” 大气增温——地面 辐射是低层大气的 直接热源 地面向外辐射长波辐射,除少 数透过大气射向宇宙空间外, 绝大部分被近地面大气中的 _____和_________吸收 过程2:“大地 暖大气” 地面增温——太阳 是地面的直接热源 绝大部分A_________透过大气 射到地面,地面因吸收A_____ _____而增温 过程1:“太阳 暖大地” 地理意义 具体说明 受热过程 太阳辐射 太阳 辐射 水汽 二氧化碳 大气逆辐射 3.影响地面辐射的主要因素: (1)纬度因素:太阳辐射强度从低纬向两极_____。 (2)下垫面因素:影响吸收和反射的太阳辐射比例。 (3)其他因素:其中_____因素的影响最大。 递减 气象 三、全球气压带、风带的分布和移动 1.热力环流形成的原理: (1)形成原因:_____________。 (2)形成过程。 地面冷热不均 (3)图示:(在图中填出近地面的气压高低)。 2.大气的水平运动: (1)形成的直接原因:_______________。 (2)风的受力状况与风向。 与等压线_____ 与等压线_____ 风向 F1(水平气压梯度力)、F2(_____ _______)和F3(摩擦力)共同影响 F1(_______________)和 F2(地转偏向力)共同影响 受力 图示 (北半球) 近地面风 高空风 类型 水平气压梯度力 水平气压梯度力 地转 偏向力 平行 斜交 3.全球气压带和风带的分布: (1)全球气压带和风带的分布。 (2)全球气压带和风带的移动。 (3)季节移动规律。 ①移动原因:___________随季节变化而南北移动。 ②移动规律:就北半球而言,与二分日相比,大致夏季_____,冬季_____。 太阳直射点 偏北 偏南 四、气压带和风带对气候的影响 1.气压带、风带与季风环流: (1)北半球气压带、风带。 ①7月,北半球的副热带高气压带被大陆上的_________(_________)所切断,仅大 洋中存在高压区域。 ②1月,北半球的副极地低气压带被大陆上的冷高压所切断,尤以_________ (_____________________)最为强大;使得副极地低气压带也保留在海洋上。 (2)南半球气压带、风带:由于南半球海洋占绝对优势,气压带基本上呈_____ 分布。 亚洲低压 印度低压 亚洲高压 蒙古——西伯利亚高压 带状 (3)季风环流。 海陆热力性质差异和_____________________ 海陆热力 性质差异 成因 _____风 _____风 南亚季风 _____风 _____风 东亚季风 7月 1月 西北 东南 东北 西南 气压带、风带季节移动 2.气压带和风带对气候的影响: 南北回归线至纬度30° 之间的大陆西岸和内部地区 _________气候 副热带高气压带 纬度___________的大陆西岸 地区 _______气候 副热带高气压带 和西风带交替控制 纬度40°～60°的大陆西岸 地区 _______________ 西风带 赤道附近地区 _________气候 赤道低气压带 典型分布区 气候类型 气压带、风带 热带雨林 温带海洋性气候 地中海 30°～40° 热带沙漠 【微点?巧思妙记】 【点拨】 对流层的高度判读 (1)对流层在不同纬度厚度不同,低纬度为17 km～18 km,中纬度为10 km～ 12 km,高纬度为8 km～9 km。 (2)平流层的22 km～27 km处存在臭氧层,是地球生命的天然屏障。 【辨析】 对流层、平流层的大气运动方式的差异 　　对流层大气的直接热