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第一节
细菌和真菌的分布
;寻找细菌和真菌;发霉的面包;一、观察菌落; 比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥。; 类型项目;怎样区分细菌和真菌?; 琼脂是一种煮沸冷却后能胶化成为固态的物质,是制作培养基常用材料之一。选择牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起,可以制成培养基。; 3.接种:将少量细菌或真菌放在培养基上的过程。(此过程在无菌条件下进行)
; 因为经高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染。因此,在实验前不要盲目打开培养皿,以防止细菌或真菌的孢子等落在培养基上。实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。; 细菌和真菌在生物圈中分布非常广泛。土壤中、水里、空气中乃至我们的身上,都可以找到细菌和真菌。甚至在寒冷的极地,在很热的温泉中,也有它们的踪迹。;细菌和真菌的分布特点:; 细菌和真菌分布那么广泛,它们的生存受条件限制吗?;四、细菌和真菌的生存条件;说一说:;细菌和真菌的分布; 1.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为______。;3、下面关于菌落的叙述中,错误的是
A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C.细菌的菌落一般比真菌的小
D.只要有合适的条件,不需要人工的培养,在自然条件下也可以形成菌落; 4.下列属于细菌菌落特征的是____,属于真菌菌落特征的是___,属于霉菌菌落特征的是____。
A.菌落比较小
B.常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
C.表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
D.菌落比细菌菌落大几倍到几十倍
E.有时呈现红、褐、黑、黄等不同的颜色;;在其他洲施用过的农药DDT,怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢?;一、生物圈的范围;如果以海平面来划分,生物圈向上可达到约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度。;岩石圈的表面;大气圈的底部;水圈的大部;岩石圈的表面;二、多种多样的生态系统;草原生态系统;草原可作畜牧业基地,还可以保持水土、防风固沙。;湿地生??系统;湿地具有净化水质,蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”;海洋生态系统;辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳和制造氧气,对维持水循环、调节气候有重要作用。;森林生态系统 ;森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。;淡水生态系统 ;淡水为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候方面也有重要作用。;农田生态系统 ;提供人类所需要的农作物及农副产品。;城市生态系统 ;对人类政治、经济、文化产生重要影响,是人类文明的产物。;七类生态系统;三、生物圈是一个统一的整体;;蒲公英的果实随风飘散;鸟类迁徙;鱼类洄游;生物圈是一个统一的整体,
是地球上最大的生态系统,
是所有生物共同的家园。;课堂练习;2. 下列关于生态系统的说法中,正确的是( )
A . 森林生态系统有“地球之肾”之称;
B . 草原生态系统动植物种类最多;
C . 不同的生态系统之间彼此独立;
D . 生物圈是地球上最大的生态系统。;完成练习册本课时的习题。
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