注意缺陷多动症儿童相关辅助训练.pptxVIP

注意缺陷多动症儿童相关辅助训练相关辅助训练2、心理、行为干预3、自我监控训练1、家庭教育问题 相关辅助训练----1、家庭教育问题对儿童进行积极的行为支持及干预。家长要充分了解儿童。 注意事项家庭成员之间关系要协调。家长应调整不良的心理状态。 相关辅助训练----2、心理、行为干预 通过有针对性的心理辅导、行为矫治等辅助训练，减少儿童的过多活动或不良行为，提髙儿童抗挫及抗压能力， 取得更好的训练效果。ADHD儿童多伴有多动、冲动以及情绪不稳定等问题。日常生活中经常表现得幼稚、 任性，缺乏自制力，不顺心就乱发脾气等。 相关辅助训练----3、自我监控能力训练操作要求重要性自我监控个体对自身心理状态、心理活动过程、外在各种行为及行为结果的监测、评价和自我反馈的髙级心理活动。训练人员、家长及教师可在干预活动中穿插自我监控能力训练，让儿童获得感受并主动调节心理活动及行为。 自我监控在个体学习、生活中起着重要作用，并决定着为人处世方式，影响着个体发展的各个方面。 课后习题一、填空1、家长需要了解儿童的（ ）、（ ）以及（），积极与学校以及训练机构配合对儿童进行训练。2、对于ADHD儿童而言，通过有针对性的（ ）、（ ）等辅助训练，减少儿童的（ ）或( )，提髙儿童抗挫及抗压能力， 取得更好的训练效果。3、自我监控是个体对（ ）、（ ）、（）及（ ）的监测、评价和自我反馈的髙级心理活动。谢谢！