20版生物《高考专题辅导与训练》江苏:配套课件:专题8内环境的稳态与体液调节.pptVIP

20版生物《高考专题辅导与训练》江苏:配套课件:专题8内环境的稳态与体液调节.ppt

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(3)由图2可知,细胞膜上的蛋白质具有________功能。血糖浓度降低时,促进胰岛内的________细胞合成和分泌激素D,通过图2中的机制________促进肝细胞内糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖浓度。激素C与受体2结合形成的复合物促进DNA________形成物质b。? A.血液中的血浆蛋白和尿素均属于内环境的成分 B.肾小囊壁细胞生活的内环境中的水可来自自身代谢和血浆 C.肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管依靠协助扩散来完成 D.急性肾小球肾炎可使血浆渗透压降低,导致组织水肿 【解析】选C。血浆中的血浆蛋白、尿素属于内环境的成分,A正确;由图可知,肾小囊壁细胞生活的内环境中的水可来自血浆,其自身代谢也可以产生水进入内环境,B正确;肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管依靠主动运输来完成,C错误;血浆渗透压下降或组织液渗透压增大均会引起组织水肿,D正确。 2.(新题预测)如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,①②③④⑤表示相关物质,甲、乙、丙表示三种液体,A、B表示相关过程。请据图回答: 世纪金榜导学号 (1)图中三种液体共同组成了人体细胞生活的__________,图中的Ⅳ是指______________系统,若A过程受阻,会引起__________(症状)。? (2)③中的__________(物质)对Ⅲ的活动有调节作用,最终能使乙的pH稳定在一定范围内。? (3)若图中的细胞为肝细胞,则其生活的具体内环境是______(填“甲”“乙”或“丙”),大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用至少需要穿过__________层磷脂分子层。? 【解析】(1)题图中甲表示淋巴、乙表示血浆、丙表示 组织液,三种细胞外液共同组成了人体细胞生活的内环 境。据图可知,图中的Ⅳ可以将细胞产生的代谢废物排 出体外,且有B(重吸收)过程,所以Ⅳ是指泌尿系统;A表 示淋巴回流过程,若A过程受阻,会引起组织水肿。 (2)③表示由呼吸系统(Ⅲ)排出代谢废物CO2和水等,其 中的CO2对呼吸系统(Ⅲ)的活动有调节作用,最终能使 乙的pH稳定在一定范围内。(3)若图中的细胞为肝细胞, 则其生活的具体内环境是丙(组织液)。物质②表示O2, 大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用,要依次 穿过以下结构:在肺泡处进行气体交换时要穿过2层肺 泡壁细胞膜、2层毛细血管壁细胞膜和1层红细胞膜,共 5层细胞膜;在组织处进行气体交换时要依次穿过1层 红细胞膜、2层毛细血管壁细胞膜、1层肝细胞膜和2层线粒体膜,共6层生物膜,因此大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用至少需要穿过11层生物膜,22层磷脂分子层。 答案:(1)内环境 泌尿 组织水肿 (2)CO2 (3)丙 22 热点二 体温调节、水盐调节和血糖调节 示范题2(2019·江苏高考·T27)甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标,为进一步弄清是否患糖尿病,依据规范又进行了血液检测。图1、图2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病血糖浓度标准为:空腹≥7.0 mmol/L,餐后2h≥ 11.1 mmol/L,请回答下列问题: (1)正常人进食后血糖浓度上升,胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入细胞内______________、合成糖原或转变为非糖物质,并抑制______________及非糖物质转化为葡萄糖;同时胰岛A细胞分泌______________受抑制,使血糖浓度下降。? (2)据图初步判断______________是糖尿病患者,需复查血糖。患者常因血糖浓度升高致细胞外液渗透压升高,____________产生渴感,表现为多饮。? (3)除糖尿病外,尿糖超标的原因还可能有________(填序号)。? ①一次性摄糖过多 ②低血糖患者 ③抗利尿激素分泌不足 ④肾小管重吸收功能障碍 (4)结合图1、图2分析,乙出现上述检测结果的原因可能有______________(填序号)。? ①自身抗体与胰岛素结合 ②自身效应T细胞持续杀伤胰岛B细胞 ③自身抗体竞争性结合靶细胞膜上的胰岛素受体 ④胰岛B细胞膜上载体对葡萄糖的转运能力下降 糖尿病,血糖,胰岛素,糖原,低血糖,抗利尿激素,肾小管,抗体,效应T细胞,胰岛B细胞,胰岛素受体 核心 名词 (1)记住胰岛素的作用:促进血糖进入细胞内氧化分解、合成 糖原或转变为非糖物质,抑制肝糖原分解、非糖物质转化为葡 萄糖、胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 (2)分析曲线变化趋势:甲和乙餐前和餐后的血糖浓度均高于 正常值,符合糖尿病的血糖浓度标准。血糖浓度升高引起细胞 外液渗透压升高,出现两个变化:引起下丘脑分泌、垂体释放 的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收;将兴 奋传至大脑皮层

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