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; “物理”二字出现在中文中,是取“格物致理”四字的简称,即考察事物的形态和变化,总结研究它们(tā men)的规律的意思。我国的物理学知识,在早期文献中记载于《天工开物》等书中。 ;从这一节课开始,
让我们一起(yīqǐ)探索物理!
一起(yīqǐ)感受探索中带来的乐趣!;一、自然界的物理现象。;1.星空(xīngkōng)中的神奇:彗星;2.晚霞呈现红色(hóngsè)的原理;3.闪电(shǎndiàn)在前还是雷声先?;4.为什么会出现(chūxiàn)火山爆发?;5.为何打喷嚏可能(kěnéng)使雪山发生雪崩?;二、生活(shēnghuó)中的物理现象。;1.为何(wèihé)要开两个小孔??;2.为什么筷子(kuài zi)看起来象被折了?;3.运动员利用了什么原理 进行(jìnxíng)撑杆跳高?; 冰棍(bīnɡ ɡùn)“冒”出的“白气”向上飘还是向下飘?为什么?;物理是一门以实验为基础的学科,这节课我们首先(shǒuxiān)来做几个小实验.演示:(1)手抓粉笔,松开手,粉笔落下.问:粉笔为什么不往天上去而要往地下掉呢?(2)手拿平面镜,正对某一学生.这里面的像是谁?为什么镜子里会出现一个和他一模一样的像呢?(3)嘴对手哈气,手觉得暖和;对手吹气,感觉凉快,为什么?(4)拔河比赛,为了获胜可以采取什么措施?为什么?;物理是有趣的。下面就让我们来做些有趣的实验吧!
纸杯托水、放大镜、瓶底钻洞倒水(盖或不盖杯子)、大家(dàjiā)来捡钱、口吹乒乓球、吹纸条、条形磁铁对回形针的影响……
2、观察有趣的物理实验;我们之所以要学物理(wùlǐ)不仅因为它是有趣的,更重要的在于——3.物理(wùlǐ)是有用的;饮料是如果(rúguǒ)进入口中的;第十九页,共37页。;挂钩(guà〃gōu)为什么会吸在墙上?;烧叮螺必须(bìxū)将尾部剪掉,否则吃的时候无法吸出。;(2)假设停了电,工厂停工(tínɡ ɡōnɡ),电影、电视看不到,也用不上电风扇、电冰箱、洗衣机,多不方便.;第二十三页,共37页。; 收音机内的接收(jiēshōu)装置就是一个简单的调谐电路;声音信号(xìnhào)的传送;(3)假设没有物理(wùlǐ),哪来今天的电脑、电话?哪来今天的原子弹、氢弹?人类又怎能登上月球?人造卫星又怎能上天?;知识(zhī shi)应用; 请同学们能多查找(chá zhǎo)一些资料,了解神州六号中和大气压有关的一些知识.;;;我们(wǒ men)的衣食住行、工农业生产、交通运输、科学技术中都离不开物理.;4、怎样才能学好(xué hǎo)物理呢?;活动三:阅读(yuèdú)“富兰克林对“天电”的探索”;[小结]:科学(kēxué)探究的一般步骤:;作业(zuòyè):;改变(gǎibiàn)二十世纪的十大发明 ;内容(nèiróng)总结
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