《原子的构成》教学设计教学目标.docVIP

微课教学设计 授课教师姓名 韩茹莎 学校 内丘县侯家庄中学 学科 化学 教龄 5年 微课名称 原子的构成 视频长度 5分钟34秒 录制时间 2021年4月 知识点来源 学科：化学 年级：九年级? 教材版本：?人教版 知识点描述 原子的构成。 教学类型 对比型、归纳型 教学目的 通过分析、观察，重点掌握原子的构成。 适用对象 初中学生? 设计意图 利用微视频启发学生学习知识点：使学生更好地课前学习，课后自主复习或练习作业。 教学过程 内 容 时间 一、导入 知识点回顾 原子的体积很小。如果将一个原子跟一个乒乓球相比，就相当于一个乒乓球跟地球相比。 同学们，原子这么小，它的内部结构是什么样子的呢？ 37秒左右 二、探知新知 1、认识原子 科学实验证明，原子是由居于原子中心的原子核与核外电子构成的（如图所示）。原子核是由质子和中子构成的。每个质子带1个单位的正电荷，每个电子带1个单位的负电荷，中子不带电。 2、认识几种原子的构成 由于原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等，电性相反，因此，原子不显电性。可见，原子核所带的正电荷数（核电荷数）就等于核内的质子数，也等于核外电子的数目。 知识小结 原子的构成 等量关系 核电荷数=质子数=核外电子数 4、小测验 4分40秒钟左右 三、结束 谢谢大家！ 5秒以内