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教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师: xx市实验学校 授课教师 章硕 授课时间 11.25 课程名称 AutoCAD 课程类型 综合练习 项目名称 半向布置图的绘制 任务内容 1 .绘制室内半向布置图； 2.按照一定的规格尺寸布置家居; 项目要求 要求学生学会缩放家具，并合理安放、布置家具 项目分析 能够让学生能够充分合理地布置室内家具 项目重点 合理安放、布置家具位置 项目难点 按照需要尺寸缩放家居 项目目标 知识目标 多个、按基点复制； 按要求尺寸缩放物体。 能力目标 能够基本准确表现室内家具的安置； 能够按照物体的人体工程学尺寸缩放家具尺 寸。 情感目标 使学生在学习过程中，学会关注普通家具 的尺寸需求，并能够按照自己的需求合理的安 排、美化室内空间。 教学方法 讲授法，演示法，解说法 课前准备 笔记本、笔、黑板、粉笔 教学活动设计 组织教学 师生互相问好、点名、统计出勤。 知识回顾 打开上次课程自己画出的图像，领学生回忆所画的户型，说明 每一个空间的功能，及相互间的关系。 任务导入 上一阶段的课程中我们绘制了户型的原始平面图，但是我们作为一 名室内设计师，需要做的是将一个空房子设计成漂亮的居所，所以 在本次课我们需要根据这个空房子的具体情况和尺寸往里面安放家 具和摆设，给居所一个温和、放松的环境。下面来学习本课的内容。 教师讲解 综合练习 半向布置图 一、常见的家具尺寸 1、客厅中：沙发的尺寸是很据客厅的宽 度结合实际作为宽度确定的，本图中客厅单 教学意图 使学生认识基本 的符合人体工程学要 求的家具尺寸，便丁 控制在图纸中的比例 尺寸。 使学生认识基本 的符合人体工程学要 求的家具尺寸，便丁 控制在图纸中的比例 尺寸。 面墙的尺寸大概为4500毫米，两侧可以作为 放置植物的空间，由此可以断定沙发的总长 应该在4000毫米左右，电视柜的总长不能超 过沙发的总长。 2、卧室中，床的尺寸 双人床：1800*2000 1500*2000 单人床：1200*2000 峭光三房 称耳网忙 伊斯网职 二、 物体缩放的快捷键，SC,放大可输 入放大倍数，缩小要输入小于一的数值，或 可根据参照物缩放大小。 三、 给学生分发各类家具模型，学生根 据需要摆放，缩放尺寸。 四、 根据室内环境，合理安排摆放位置 任务评价 学生知识基本掌握，但综合应用能力不足。 的要求 思维中缺少对尺寸 总结归纳 在家具的摆放中缺少对一般家具尺寸的控制，比较不容易看出 效果图中的各类家具的比例尺寸位置。 板书设计 综合练习-绘制平面布置平■面图 一、 常见家具尺寸 1、 客厅家具尺寸 2、 卧室家具尺寸 二、 缩放：SC 三、 素材 四、 根据环境合理放置 课后记事 学生知识基本掌握，但综合应用能力不足。思维中缺少对尺寸 的要求，在家具的摆放中缺少对一般家具尺寸的控制，比较不容易 看出效果图中的各类家具的比例尺寸位置，在绘图的过程中要注意 培养学生的尺寸意识。